根據(jù)如圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、此圖可反映酶的專一性
B、圖中D可表示酶
C、圖中B可表示被催化的底物
D、圖中E、F可表示B分解后的產(chǎn)物
考點：酶促反應(yīng)的原理,酶的特性
專題：
分析：分析題圖：圖示表示人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，圖中A在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，因此A代表酶，B、C和D都代表底物，其中只有底物B能與A酶結(jié)合，且A酶能將B水解成E和F，所以E和F代表產(chǎn)物．
解答： 解：A、圖示表明一種酶只能水解一種物質(zhì)，說明酶具有專一性，A正確；
B、圖中A在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，因此A代表酶，B錯誤；
C、A將B分解為E和F，故圖中B可表示被催化的底物，C正確；
D、A酶能將B水解成E和F，所以E和F代表產(chǎn)物，D正確．
故選：B．
點評：本題結(jié)合化學(xué)反應(yīng)圖，考查酶促反應(yīng)的原理、酶的特性和蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識，首先要求考生識記酶的特性和酶促反應(yīng)的原理，能判斷圖中各字母代表的含義；能結(jié)合題圖，判斷酶具有專一性的特點，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于1mol葡萄糖在細胞內(nèi)徹底氧化分解后的能量釋放與轉(zhuǎn)移的敘述中，不正確的是（　�。�
A、釋放的總能量為2870KJ
B、有1161 KJ 的能量儲存在ATP中
C、有1161 KJ 的能量以熱能形式散失
D、有1161KJ的能量轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)作物生產(chǎn)中，套種和輪作是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施，兩者（　�。�
A、都是為了延長光照時間
B、都是為了增加光照面積
C、都可以增加光合作用的強度
D、都可以提高農(nóng)田食物鏈中的能量傳遞率

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要．下圖為物質(zhì)跨膜運輸幾種方式的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A代表
 
，B代表
 
．被大多數(shù)學(xué)者接受的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型是
 
．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜；從結(jié)構(gòu)上來說，它具有
 
性．
（3）圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式是
 
，甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸方式統(tǒng)稱為
 
．丙物質(zhì)跨膜運輸方式是
 
．
（4）乙所示的運輸方式與丙所示的運輸方式相比較，其相同點是
 
；不同點是
 
；
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期．圖2中，按箭頭方向，表示細胞周期．從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是（　�。�
 
A、圖1中的a、圖2中B→A細胞正在進行DNA復(fù)制
B、圖1中的b、圖2中A→B時會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期
C、圖1中染色單體形成發(fā)生在b段
D、圖2中表示一個完整的細胞周期是B→B

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科目：高中生物 來源： 題型：

一U形管左側(cè)裝有一定濃度的蔗糖溶液R，右側(cè)裝入不同濃度的葡萄糖溶液S，并為一半透膜（X）隔開，該半透膜只允許水分子自由通過．與S相比，R為低濃度溶液（圖中黑色的深淺即代表濃度高低）．當(dāng)圖中的U形管內(nèi)已達到滲透平衡時（　�。�
A、右側(cè)液面較高，兩溶液濃度相等
B、右側(cè)液面較高，右側(cè)濃度較高
C、左側(cè)液面較高，右側(cè)濃度較低
D、兩側(cè)液面高度相等，濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

1997年，科學(xué)家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功．請據(jù)如圖回答問題．
（1）此圖表示的是采取合成CDNA的方法獲取
 
基因的過程．
（2）圖中①DNA是以
 
為模板，形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的目的基因．
（3）圖中③代表
 
，它往往含
 
基因，以便對目的基因的檢測．
（4）圖中④表示
 
，動物的胰島素基因能和大腸桿菌的基因拼接在一起，是因為
 
．
（5）圖中⑤表示
 
隨大腸桿菌的繁殖而進行增殖，此目的基因在大腸桿菌內(nèi)表達的標(biāo)志是
 
，胰島素基因能在大腸桿菌細胞內(nèi)成功表達的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A和圖B中，屬于植物細胞的是圖
 
（填A(yù)或B）．
（2）圖A中，控制物質(zhì)進山的細胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，其主要的化學(xué)成分有
 
．
（3）圖A中，⑧表示的結(jié)構(gòu)與某種RNA的合成以及
 
的形成有關(guān)．
（4）圖B中⑤的功能是進行
 
的主要場所．
（5）圖B中，若該細胞是洋蔥根尖幼嫩的分生區(qū)細胞，則圖B中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是
 
．
（6）如果圖B細胞是低等植物細胞，則圖B中還應(yīng)該有的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、在細胞內(nèi)組成具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器的膜
B、在細胞內(nèi)所有細胞器都屬于生物膜系統(tǒng)
C、在細胞內(nèi)特指線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及細胞膜
D、在細胞內(nèi)組成細胞器的膜以及細胞膜、核膜的統(tǒng)稱

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