測(cè)定指標(biāo) 組別 | PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對(duì)值) |
對(duì)照組 | 7.3 |
一定濃度BL處理組 | 16.7 |
分析 植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式有橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸.
解答 解:(1)圖中上面那條曲線未加BL,代表IAA 對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,根據(jù)起點(diǎn)和變化趨勢(shì),可得出答案“低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng)”.而下面那條曲線加了BL,每一個(gè)IAA 濃度下,根的長(zhǎng)度都小于未加BL 的情況,所以BL 一定是抑制了主根的伸長(zhǎng).其中,0-10時(shí)抑制作用在增強(qiáng),10-100 抑制作用在減弱.
(2)從圖中看出,兩種實(shí)驗(yàn)情況下,都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,故生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)椤半p向”.而加了BL 的(陰影)檢測(cè)到的IAA(放射性)都多于對(duì)照組(空白),可以看出BL 促進(jìn)了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸.但是右面的情況,陰影高出空白更多,故BL 對(duì)尖端到中部的運(yùn)輸過(guò)程促進(jìn)作用更強(qiáng).
(3)根據(jù)表格可以看出BL 處理組的PIN蛋白基因表達(dá)水平更高,又根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的研究,可以得出“BL提高了根細(xì)胞中PIN蛋白基因的表達(dá),進(jìn)而影響了生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸”.
故答案為:
(1)低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng) 0-10 抑制作用減弱
(2)雙向 促進(jìn) 極性運(yùn)輸(尖端向中部)
(3)PIN 蛋白基因的表達(dá) 運(yùn)輸
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性等,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 | |
B. | 只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
C. | 大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 人的紅細(xì)胞吸收鉀離子的方式是圖中的②,排出鈉離子的方式是圖中的① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來(lái)自-NH2 | |
B. | 在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) | |
C. | M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 在氧氣充足的情況下,②、③過(guò)程發(fā)生在線粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA | |
B. | TMV的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
C. | 侵入煙草細(xì)胞的RNA指導(dǎo)合成了自身的蛋白質(zhì) | |
D. | 侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)瘦素合成后,在 等結(jié)構(gòu)的共同作用下,分泌出細(xì)胞,通過(guò) 運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的 結(jié)合。
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號(hào)分子X(jué)的分泌量 ,Y的分泌量 ,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號(hào)分子Z的分泌量 ,饑中樞受抑制,降低人的食欲。大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測(cè)其體內(nèi) ,從而使食欲失去控制。
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹。?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有 作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大 | |
B. | 圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的③ | |
C. | ③含有4種色素,其中葉綠素b的含量最多 | |
D. | ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將洋蔥銀尖的分生區(qū)細(xì)胞和大腸桿菌放在30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | 用質(zhì)壁分離和復(fù)原可以判斷原生質(zhì)體有無(wú)活性 | |
C. | 缺鎂和缺鐵都會(huì)使植物失綠即葉片發(fā)黃,缺鎂,老的部位先失綠.缺鐵,嫩的部位先失綠 | |
D. | 植物吸收水分和吸收礦質(zhì)元素離子的動(dòng)力都是蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.大量飲水→由下丘腦合成,經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
B.血糖濃度升高→下丘腦→垂體→胰島B細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快
C.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
D.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示各種膜的組成成分含量,圖示不能說(shuō)明的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用
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