14．圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（　　）
A．①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，不發(fā)生DNA復(fù)制
B．②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C．②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D．精原細(xì)胞以②或③的方式增殖過程中有2個(gè)細(xì)胞周期．

分析 分析題圖：圖示細(xì)胞細(xì)胞分裂的概念圖，其中①方式無紡錘體的出現(xiàn)，表示無絲分裂；②方式具有細(xì)胞周期，表示有絲分裂；③方式能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，表示減數(shù)分裂．

解答 解：A、①表示無絲分裂，該過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，但發(fā)生DNA復(fù)制的平均分配，A錯(cuò)誤；
B、②表示有絲分裂過程，在減數(shù)分裂過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、②表示有絲分裂過程，該過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，C正確；
D、只有②方式具有細(xì)胞周期，因此精原細(xì)胞只有以②方式增殖的過程中才具有細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合概念圖，考查真核細(xì)胞的分裂方式，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某動(dòng)物細(xì)胞核中的某雙鏈DNA分子共有5000個(gè)堿基對，其中一條鏈中A+T=46%，以下有關(guān)該DNA分子的敘述正確的是（　�。�
A．有4個(gè)游離磷酸基
B．堿基排列順序有45000種
C．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA有5000個(gè)堿基
D．連續(xù)復(fù)制3次，共需胞嘧啶脫氧核苷酸18900個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示某種小鼠的進(jìn)化過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)．下列說法正確的是（　　）
A．小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進(jìn)化
B．X表示基因突變和染色體變異，為進(jìn)化提供原材料
C．Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向
D．Z表示地理隔離，阻斷了種群間基因的交流，導(dǎo)致新種產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是光合作用過程的圖解，請依據(jù)圖說明：

（1）圖中B是氧氣，圖中C是NADPH、圖中D是ATP，圖中F是C3、圖中G是C5．
（2）H是光反應(yīng)階段，此階段是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的；I是暗反應(yīng)階段，此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的．
（3）寫出光合作用的總反應(yīng)式：CO2+H2$\frac{葉綠體}{光能}$（CH2O）+O2．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請寫出概念圖中各數(shù)字的名稱：

①蛋白質(zhì)②C、H、O、N③④脫氧核糖核苷酸⑤含氮堿基⑥胞嘧啶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列關(guān)于遺傳與變異的相關(guān)問題
圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖，甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制，Ⅱ-6不攜帶乙病致病基因．

（1）乙病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳．
（2）Ⅱ-8的旁系血親是6、7、10、11、12（填寫數(shù)字序號）．Ⅱ-6產(chǎn)生的精子可能是Ab、ab．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列有關(guān)生物工程的問題．
Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如圖1（圖中數(shù)字序號表示的是相關(guān)過程）．

                          圖1

                                  圖2 
（1）在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核．
（2）過程②，重組胚胎培養(yǎng)到一定時(shí)期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出的ES細(xì)胞的特點(diǎn)是具有全能性，能夠分裂和分化形成所有組織和器官．
（3）過程③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體，具體過程如圖2．圖中Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同．可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列（或核苷酸序列或遺傳信息）設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段．為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，④過程采用的酶是PstI酶和EcoRI酶，⑤過程采用的酶是DNA連接酶．如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時(shí)對質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切斷且每次機(jī)會(huì)相等，則形成的DNA片段有6種，其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$．
（4）在ES細(xì)胞培養(yǎng)液中加入特定的促進(jìn)分化的因子可以體外誘導(dǎo)定向形成造血干細(xì)胞．
（5）為檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受到刺激后的膜電位變化情況．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．據(jù)圖可知，曲線a和b都產(chǎn)生了興奮，a比b的興奮強(qiáng)
B．兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C．低Na+海水神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度低于膜外
D．正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，能引起手足口病．圖甲為在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖，圖乙為中心法則示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．如果該病毒的RNA含20個(gè)腺嘌呤和30個(gè)尿嘧啶，則該病毒完成一次復(fù)制需要腺嘌呤50個(gè)
B．圖甲中的N對過程①②具有反饋調(diào)節(jié)功能
C．圖甲所示的病毒的遺傳信息的傳遞過程相當(dāng)于圖乙中的②④③
D．圖甲中體現(xiàn)了+RNA的兩種功能：翻譯的模板和病毒的組成部分

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