就以下材料完成下列問題:?
水葫蘆,又名鳳眼藍、鳳眼蓮,為水生漂浮草本植物。太湖中,由于近年周邊城市、工業(yè)和農(nóng)田的排水中含氮、 磷較高,而水葫蘆在含氮、磷濃度較高的水體中,繁殖速度極快,能覆蓋水面,耗盡水中溶解的氧,使許多水生動物死亡,且植物體死后,分解過程中產(chǎn)生的大量生物性毒素,進一步危害魚類等動物,最終導致水體發(fā)黑發(fā)臭,造成嚴重的“死水體”,并影響到人類的健康。?
(1)水葫蘆是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,它與藍藻在細胞結構上的主要區(qū)別是 。?
(2)太湖地區(qū)的全部水葫蘆構成 ,其同化作用的代謝類型是 ,異化作用的代謝類型是 。?
(3)在太湖地區(qū)治理水葫蘆污染時,主要遵循的生態(tài)工程基本原理是 原理。?
科目:高中生物 來源: 題型:
就以下材料完成下列問題:?
水葫蘆,又名鳳眼藍、鳳眼蓮,為水生漂浮草本植物。太湖中,由于近年周邊城市、工業(yè)和農(nóng)田的排水中含氮、 磷較高,而水葫蘆在含氮、磷濃度較高的水體中,繁殖速度極快,能覆蓋水面,耗盡水中溶解的氧,使許多水生動物死亡,且植物體死后,分解過程中產(chǎn)生的大量生物性毒素,進一步危害魚類等動物,最終導致水體發(fā)黑發(fā)臭,造成嚴重的“死水體”,并影響到人類的健康。
(1)水葫蘆是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,它與藍藻在細胞結構上的主要區(qū)別是 。
(2)太湖地區(qū)的全部水葫蘆構成 ,其同化作用的代謝類型是 ,異化作用的代謝類型是 。
(3)在太湖地區(qū)治理水葫蘆污染時,主要遵循的生態(tài)工程基本原理是 原理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法,我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內(nèi)并實現(xiàn)成功表達,由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟效益。請根據(jù)上述材料完成下列問題:
(1)害蟲在噴灑農(nóng)藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。
(2)毒蛋白對人畜無害,但能使棉鈴蟲致死,從蛋白質(zhì)的特性看,蛋白質(zhì)具有 性。
(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。
(4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的抗蟲變異,屬于可遺傳變異類型中的 。
(5)該項科技成果在環(huán)境保護上的重要作用是 。
(6)科學家預言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此種現(xiàn)象來源于 。
(7)題中“毒蛋白基因移入棉花植株內(nèi)并實現(xiàn)成功表達”中的“成功表達”含義是指 。
(8)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點是 。
(9)在培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“針線”是 ,基因的“運載工具”是 。
(10)轉(zhuǎn)基因技術有利有弊,請各舉一例加以說明:
有利方面: 。
有害方面: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(17分)棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法,我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內(nèi)并實現(xiàn)成功表達,由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟效益。請根據(jù)上述材料完成下列問題:?
(1)害蟲在噴灑農(nóng)藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。?
(2)毒蛋白對人畜無害,但能使棉鈴蟲致死,從蛋白質(zhì)的特性看,蛋白質(zhì)具有 性。?
(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。?
(4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的抗蟲變異,屬于可遺傳變異類型中的 。?
(5)該項科技成果在環(huán)境保護上的重要作用是 。?
(6)科學家預言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此種現(xiàn)象來源于 。?
(7)題中“毒蛋白基因移入棉花植株內(nèi)并實現(xiàn)成功表達”中的“成功表達”含義是指 。?
(8)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點是 。?
(9)在培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“針線”是 ,基因的“運載工具”是 。?
(10)轉(zhuǎn)基因技術有利有弊,請各舉一例加以說明:?
有利方面: 。?
有害方面: 。?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)醫(yī)學上常用器官移植來治療人類的某些疾病,分析以下材料完成下列問題:?
?
(1)上述所依據(jù)的生物學原理是 。?
A.有性生殖 B.組織培養(yǎng)?
C.基因工程 D.全能性?
(2)哪一階段的細胞是胚胎干細胞? ,其形態(tài)特點是 。從細胞水平上看,卵裂的分裂方式是 。?
(3)這種方法與移植他人器官相比,其優(yōu)點是 。請說出一種胚胎干細胞的其他應用。 。?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com