羽色 | 紅色 | 黃色 | 綠色 | 白色 |
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
分析 根據(jù)題意分析可知:鳥的羽色由兩對基因控制,兩對基因位于兩對同源染色體上,說明遵循基因的自由組合定律.根據(jù)紅色基因型A_B_,黃色基因型A_bb,綠色aaB_,白色aabb進行分析解題.
解答 解:(1)某種鳥的羽色由兩對基因(A、a和B、b)控制,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,每一對等位基因遵循基因分離定律;兩對基因分別位于兩對同源染色體上,因此遵循基因自由組合(或自由組合).
(2)根據(jù)紅色( A_B_)鳥和白色(aabb)鳥交配,F(xiàn)1代出現(xiàn)紅色鳥(A_B_)和黃色鳥(A_bb ),說明親本是AABb和aabb.F1代紅色鳥基因型是AaBb,占1×$\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$.
(3)根據(jù)紅色鳥(A_B_)和白色鳥(aabb)交配,F(xiàn)1代出現(xiàn)紅色鳥(A_B_)和黃色鳥(A_bb),說明親本的基因型為AABb和aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb和Aabb.F1的配子為AB、Ab、aB、ab,比例為1:3:1:3.因此,F(xiàn)2代紅色鳥所占的比例是$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{8}$×$\frac{3}{8}$×4+$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{21}{64}$,其中純合子占$\frac{1}{21}$.F2中AB基因頻率為$\frac{1}{8}$.
(4)F2中黃色鳥的基因型為$\frac{3}{8}×\frac{3}{8}=\frac{9}{64}$AAbb或$\frac{3}{8}×\frac{3}{8}=\frac{9}{64}$Aabb,與白色鳥相互交配,后代的表現(xiàn)型及比例是黃色鳥:白色鳥=3:1,
故答案為:
(1)基因分離和自由組合(或自由組合)
(2)AABb和aabb $\frac{1}{2}$
(3)$\frac{21}{64}$ $\frac{1}{21}$ $\frac{1}{8}$
(4)黃色鳥:白色鳥=3:1
點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的眼色由兩對基因(A、a和B、b)控制,其中B、b只位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。
(1)B基因的表達需要經(jīng)過_________________________兩個過程,在后一過程中,需要特異性識別氨基酸的________________作為運載工具。
(2)為確定A、a和B、b這兩對基因是否遵循自由組合定律,現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1, F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2,請預期實驗結(jié)果:
①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_____________,雄性表現(xiàn)型及比例為___________,則兩對基因都位于X染色體上,不遵循自由組合定律。
②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為___________,雄性表現(xiàn)型及比例為__________,則兩對基因遵循自由組合定律。
(3)如果實驗結(jié)果與②相同,則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 __________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中始終存在同源染色體 | |
B. | 細胞中始終存在姐妹染色單體 | |
C. | 細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是1:1 | |
D. | 細胞發(fā)生的是有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制方式 | B. | 是否出現(xiàn)紡錘體 | ||
C. | 細胞質(zhì)分裂的方式 | D. | 染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
血紅蛋白 | 部分α鏈血紅蛋白的密碼子及其氨基酸的順序 | ||||||||
137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | |
HbA | ACC蘇氨酸 | UCC絲氨酸 | AAA賴氨酸 | UAC酪氨酸 | CGU精氨酸 | UAA終止 | |||
Hbwa | ACC蘇氨酸 | UCA絲氨酸 | AAU天冬酰胺 | ACC蘇氨酸 | GUU纈氨酸 | AAG賴氨酸 | CCU脯氨酸 | CGU精氨酸 | UAG終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②③④的增殖能力加強,分化能力減弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同 | |
C. | ②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 | |
D. | 進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化反應前后酶的性質(zhì)和數(shù)量不變 | |
B. | 所有酶都含有C、H、O、N四種元素,有些酶和相應的化學試劑作用呈現(xiàn)紫色反應 | |
C. | 酶可降低反應活化能,而無機催化劑不能 | |
D. | 酶是由單體組成的生物大分子,合成酶的主要場所是核糖體 |
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