【題目】蟾蜍個(gè)體性成熟后,雌雄個(gè)體將生殖細(xì)胞排出體外進(jìn)行受精,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。

(2)實(shí)驗(yàn)用具和藥品:

(3)實(shí)驗(yàn)原理:蟾蜍是在____進(jìn)行受精的;受精卵在____中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過(guò)____向水中排出____使水的pH下降。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

取材:到水溝中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為A;____剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為B組。

培養(yǎng):把廣口水槽放在窗臺(tái)上陽(yáng)光直射不到的地方培養(yǎng),向水中不斷緩慢通入氧氣。

檢測(cè)和觀(guān)察:pH試紙檢測(cè)____;用放大鏡觀(guān)察____

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_____。

結(jié)果

結(jié)論

A

pH下降較快

B

pH變化不大

【答案】 水中(或體外) 細(xì)胞呼吸 CO2 活蟾蜍體內(nèi) 水槽中水的pH的變化 細(xì)胞是否分裂

【解析】試題分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是“證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂”,自變量為卵細(xì)胞是否受精,實(shí)驗(yàn)組是受精的一組,對(duì)照組是未受精的一組,因變量是卵細(xì)胞新陳代謝和細(xì)胞分裂變化,由于新陳代謝和細(xì)胞分裂變化會(huì)通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳,使水體pH下降,則可根據(jù)水體pH變化判斷新陳代謝和細(xì)胞分裂變化,同時(shí)可利用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞數(shù),以判斷細(xì)胞是否分裂

(3)蟾蜍屬于體外受精、體外發(fā)育,在水體中受精,在水體中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過(guò)細(xì)胞呼吸向水中排出二氧化碳,從而使水的pH下降。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量為卵細(xì)胞是否受精,實(shí)驗(yàn)組是受精的一組,對(duì)照組是未受精的一組,則B組應(yīng)該從活蟾蜍體內(nèi)剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞。由于新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳使得溶液pH下降,所以可以用pH試紙檢測(cè)水槽中水的pH變化;受精卵不斷進(jìn)行有絲分裂,而卵細(xì)胞不再分裂,所以可以用放大鏡觀(guān)察細(xì)胞是否分裂。A組是受精卵,新陳代謝強(qiáng),pH下降較快,細(xì)胞在分裂;B組是卵細(xì)胞,新陳代謝弱,pH變化不大,細(xì)胞不分裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案