12．下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　　）
A．DNA分子中磷酸和含氮堿基交替排列構(gòu)成基本骨架
B．DNA分子兩條鏈的堿基之間通過(guò)一對(duì)氫鍵相連
C．不同DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$的值是相同的
D．每個(gè)含氮堿基均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì)，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：A、DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的，A錯(cuò)誤；
B、DNA分子兩條鏈的堿基之間通過(guò)2個(gè)氫鍵形成A、T堿基對(duì)，通過(guò)3個(gè)氫鍵連接形成G、C堿基對(duì)，B錯(cuò)誤；
C、由于DNA分子中A與T配對(duì)、G與C，即A=T、G=C，因此不同DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$的值是相同的，都是1，C正確；
D、DNA分子中的堿基與脫氧核糖相連，不與磷酸相連，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的熟練掌握，并應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行推理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列細(xì)胞用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，效果最佳的是（　　）
A．口腔上皮細(xì)胞B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C．藍(lán)藻細(xì)胞D．洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．若此圖表示洋蔥根尖細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有⑤、⑨
C．圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)只有③
D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　　）
A．都主要分布在細(xì)胞核B．構(gòu)成的五碳糖相同
C．組成元素相同D．構(gòu)成的堿基相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．甲物質(zhì)表示乳酸和CO2
C．④過(guò)程屬于酒精發(fā)酵D．人體細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生③過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中①是感受器，⑤是效應(yīng)器B．刺激②處，興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
C．興奮在③處的傳遞是單向的D．剪斷②后刺激④處，不能發(fā)生反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1是某種雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中B細(xì)胞叫初級(jí)卵母細(xì)胞，C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞叫極體．
（2）圖1中A細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、8、8．
（3）圖2中a～b段形成的原因是DNA的復(fù)制，圖1中C細(xì)胞處于圖2中的d～e段．
（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖1中A細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為YyRr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 ②水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜 ③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁 ④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜 ⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層 ⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大 ⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。如何利用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)解決這一難題成為熱點(diǎn)問(wèn)題。

（1）目前臨床器官移植多為同種異體移植，患者需要長(zhǎng)期服用___________，預(yù)防排斥反應(yīng)。為了擴(kuò)大器官供體的來(lái)源，人們嘗試異種移植，人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來(lái)替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________ ，再利用克隆技術(shù)培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的豬器官，從而解決供體短缺問(wèn)題。獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是_________。治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解。

（2）自體移植供受體為同一個(gè)體，最大的優(yōu)點(diǎn)是___________，但移植器官種類受限。利用細(xì)胞工程技術(shù)的治療性克隆，重組細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)除了保證無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境，還需豐富的營(yíng)養(yǎng)，通常會(huì)在培養(yǎng)液中加入________等天然成分。核移植的胚胎干細(xì)胞通常只分裂不分化，所以需在培養(yǎng)液中加入___________誘導(dǎo)形成相應(yīng)的組織、器官后用于移植。

（3）重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中，若想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎，采用胚胎分割技術(shù)。與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于______（有性／無(wú)性）生殖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案