分析 分析圖1:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進行染色體的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期.
分析圖2:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)圖1中AB段形成的主要原因是DNA復制,每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?;CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.
(2)圖1中的BC段表示染色體復制后單體還沒有分離的時期,表示有絲分裂間期,前期和中期;或者減數(shù)分裂第一次分裂時期以及減數(shù)分裂第二次分裂的前期和中期,即圖2中乙、丙細胞含有染色單體,處于BC段;DE段表示每條染色體沒有單體,即甲細胞.
(3)乙細胞中同源染色體分離,處于減數(shù)分裂第一次分裂后期,有8條染色單體,染色體與DNA比為1:2,細胞質不均等分裂,產(chǎn)生的子細胞是次級卵母細胞或第一極體.
故答案為:
(1)DNA復制(或染色體復制) 著絲點分裂
(2)乙、丙 甲
(3)8 1:2 減數(shù)第一次分裂后期(或減I后) 次級卵母細胞和(第一)極體
點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細胞的分裂方式和所處的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能運動,針刺有感覺 | B. | 不能運動,針刺有感覺 | ||
C. | 能運動,針刺無感覺 | D. | 不能運動,針刺無感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用不同濃度的生長素噴灑同種植物 | |
B. | 2周后,將3盆植物的生長素洗去 | |
C. | 向同種植物的幼苗噴灑生長素,并置于黑暗處4周 | |
D. | 另外取6盆相同植物幼苗,相同條件下培養(yǎng),只噴灑蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞代謝離不開酶的催化,酶的活性受細胞內(nèi)溫度、pH的影響 | |
B. | 細胞代謝發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,內(nèi)環(huán)境必須保持各物質含量的相對穩(wěn)定 | |
C. | 氧氣為有氧呼吸的原料,組織液中氧氣含量必須維持絕對穩(wěn)定 | |
D. | 即使二氧化碳為細胞代謝終產(chǎn)物,組織液中二氧化碳含量也要維持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義湄潭縣湄江中學高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關紅綠色盲癥基因的傳遞哪項是不可能發(fā)生的( )
A.外公 → 母親 → 女兒 B.奶奶 → 父親 → 兒子
C.奶奶 → 父親 → 女兒 D.外公 → 母親 → 兒子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北棗陽白水高中高二暑假開學生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中正等人體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機制屬于 調(diào)節(jié)。
(2)在寒冷環(huán)境中,-圖中的②分泌量增加的同時 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧 。
(3)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。
(4)圖中的胰島A細胞、B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素。它們的作用相互 ,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰島B細胞受損人會得糖尿病,這主要是因為 。
(5)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是 其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 激素是信息分子 | |
B. | 激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 | |
C. | 激素是有機分子 | |
D. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
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