下列關于細胞分裂的敘述,正確的是( )
A.某細胞有絲分裂后期有36個著絲粒,該細胞在減數第二次分裂的后期也有36個著絲粒
B.某細胞在減數第二次分裂中期有染色體8條,此細胞在減數分裂過程中可產生4個四分體
C.除了生殖細胞外,能進行分裂的細胞都具有細胞周期
D.一個基因型為的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個的精子,則另外三個精子的基因型分別是、、
D
有絲分裂:(必須是可以連續(xù)分裂的細胞 即未完全成熟的細胞)
間期:DNA的復制,蛋白質的合成
前期:核膜消失,形成染色體,散亂排列(動物:細胞兩端有中心體 發(fā)出星射線;(高等)植物:沒有中心體,兩端發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體)
中期:染色體排列在赤道板上(不需同源配對)(在這時還存在姐妹染色單體)
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,在星射線(紡錘絲)的牽引下移向細胞兩極。
末期:動物:細胞膜向內凹陷,溢裂成兩個細胞;植物:赤道板處出現細胞板(后發(fā)育成細胞壁)將細胞分裂成兩個
減數分裂(必須是有性生殖生物的生殖細胞)
間期:DNA的復制,蛋白質的合成
減數第一次分裂前期:核膜消失,形成染色體,散亂排列,注意:同源染色體配對,形成四分體。。憔陀浀萌旧w一對一對的在一起,分布散亂)
減一中期:四分體排列在赤道板上(這時要記住,每條染色體只由一條絲(由一端發(fā)出的)連接在著絲點上!)
減一后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合(這里我建議你采取遮一半看一半的方法,即蓋住即將分裂出的一個子細胞的部分,看另一半是否有同源染色體,如果沒有同源染色體(有姐妹染色單體),就是減一后期
減二前期:染色體散亂排列
減二中期:染色體排列在赤道板上(和有絲分裂中期相似)
減二后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開(這里還可以用遮一半看一半的方法,看一半是否有姐妹染色單體,沒有姐妹染色單體才是減二后期)
科目:高中生物 來源: 題型:013
下列關于有絲分裂實驗過程的敘述說中,正確的一組是
[ ]
①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分散開
②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和
③用龍膽紫染液是為了將細胞核、染色體染成紫色
④壓片可將根尖細胞壓成單層,使之不相互重疊
⑤當看到一個中期細胞時,要注意觀察它如何進入后期、末期,以理解從中期至末期發(fā)生的變化
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
下列關于有絲分裂實驗過程的敘述說中,正確的一組是
[ ]
①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分散開
②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和
③用龍膽紫染液是為了將細胞核、染色體染成紫色
④壓片可將根尖細胞壓成單層,使之不相互重疊
⑤當看到一個中期細胞時,要注意觀察它如何進入后期、末期,以理解從中期至末期發(fā)生的變化
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘
述正確的是 ( )
A.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再轉動粗準焦螺旋,換上高倍鏡觀察
B.健那綠可用于染色體染色
C.探究有絲分裂每天的周期性變化可為實驗取材時機提供依據
D.觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
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