假如某植物莖卷須的長(zhǎng)短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A-a和B-b）控制，單雜合的莖卷須中等長(zhǎng)度，雙雜合植物的莖卷須最長(zhǎng)，其他純合植物的莖卷須最短且不同基因型的個(gè)體比例相等；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育，含c的花粉不可育，下列敘述正確的是

A．莖卷須最長(zhǎng)的植物自交，子代中莖卷須中等長(zhǎng)度的個(gè)體占1/4

B．基因型為Cc的個(gè)體自交兩次，子代中CC個(gè)體占1/4

C．莖卷須最長(zhǎng)的與最短的雜交，子代中莖卷須最長(zhǎng)的個(gè)體占1/4

D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B. 三組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈紫色,6號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

B．水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與藍(lán)藻的細(xì)胞壁的主要成分不同

C．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同

D．生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是由磷脂雙分子層構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中I-IV表示相關(guān)過(guò)程，a-e表示有關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）I為II提供的d和e被用于II中__________________過(guò)程。

（2）III過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______________。a物質(zhì)可以在光合作用__________階段被消耗，也可以在有氧呼吸第_________階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來(lái)源于有氧呼吸反應(yīng)物______________（填物質(zhì)名稱）中的氫。

（3）若將植物置于含18O2的密閉玻璃罩中，光照條件下放置一段時(shí)間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測(cè)到18O（填字母）（_________）

A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四校”高三11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________________，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程_________________。

（2）若該動(dòng)物的基因型為AaBb（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），一般情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是__________，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是______________。

（3）若該動(dòng)物是基因型為AaXBY的雄果蠅，圖D為一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂所產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞，不考慮交叉互換和基因突變，請(qǐng)畫出來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的圖像。

但如果在該細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中僅發(fā)生過(guò)一次異常（無(wú)基因突變），產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究植物細(xì)胞線粒體耗氧速率的影響因素，按圖示順序依次向無(wú)細(xì)胞體系的測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，通過(guò)測(cè)定儀中的氧電極測(cè)量氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析不正確的是

A．過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

B．過(guò)程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足

C．過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D．過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為20℃時(shí)小麥的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（其它條件均適宜）。下列有關(guān)敘述正確的是

A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B．c點(diǎn)之前影響光合速率的主要外界因素是CO2濃度

C．c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

D．將植物長(zhǎng)期栽培于白天平均光照強(qiáng)度為b的自然環(huán)境中，該植物雖不能生長(zhǎng)，但能維持生存

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體（aa的體在胚胎期致死），兩對(duì)性狀遵循基因的自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是

A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在載玻片上有一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（ ）

A．b B．d C．p D．q

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