A. | 赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 魏斯曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論:精子成熟過(guò)程中染色體數(shù)目必然減少一半 | |
D. | 摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了類比推理的方法 |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì),而不是證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但并沒(méi)有證明DNA是遺傳物質(zhì),B正確;
C、魏斯曼是在貝內(nèi)登等細(xì)胞學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上做出的預(yù)測(cè),而并不是他本人的實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;
D、摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了演繹推理的方法,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽“江淮十!备呷蠈W(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tRNA | B. | 蛋白質(zhì) | C. | DNA | D. | mRNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種蛋白質(zhì)都有C、H、O、N四種元素 | |
B. | 不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)種類是相似的 | |
C. | 每種蛋白質(zhì)都含有一條或幾條肽鏈 | |
D. | 蛋白質(zhì)和肽鏈的區(qū)別是有無(wú)空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某生物體的全部體細(xì)胞中含有相同種類及數(shù)目的基因 | |
B. | 基因一定在染色體上 | |
C. | 不同基因的分子結(jié)構(gòu)一定存在差異 | |
D. | 基因不可能存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30% | B. | 40% | C. | 45% | D. | 55% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變異與隔離不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 | |
B. | 突變是生物變異的最根本來(lái)源 | |
C. | 種群進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因型頻率的改變 | |
D. | 突變和基因重組可以使生物產(chǎn)生定向的變異 |
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