1.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶,具有輔助消化的作用,其片劑是糖衣片,這樣制作的目的是( 。
A.補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供應(yīng)
B.防止胃液的消化作用
C.經(jīng)唾液的消化作用后即可迅速起作用
D.使其中各種酶緩慢地釋放

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.

解答 解:蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì),由于胃液中含有胃蛋白酶,能夠水解蛋白酶,而不能水解多糖,因此為了防止多酶片中的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶被胃液中的蛋白酶所消化,要將含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶的多酶片加上糖衣.
故選:B.

點評 本題考查酶的知識,考生識記酶的特性,運用酶的專一性原理解釋生活現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下面的問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在無成形的細(xì)胞核(或無核膜).
(2)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的方法是差速離心法,四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是[①]核糖體(填序號及名稱),四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞膜.
(3)Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞,此細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某一小島上的野兔原種種群由于某種原因造成部分個體分別遷移到了兩個其他的小島上.如圖表示野兔原種進(jìn)化的過程,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.新物種1、新物種2與原物種間必然存在生殖隔離
B.由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式,即經(jīng)過長期地理隔離而達(dá)到生殖隔離
C.圖中X、Y、Z表示物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),其中只有Y過程會引起種群基因頻率的改變
D.新物種形成的根本原因是種群基因頻率的定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列圖形表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,其中錯誤的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是(  )
A.ATP分子脫去兩個磷酸基以后的剩余結(jié)構(gòu)是DNA的基本組成單位的一種
B.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng),保證了生命活動所需的能量
C.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
D.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,錯誤的說法是(  )
A.將還原糖與新配置的斐林試劑混合,讓其發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
B.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C.脂肪的鑒定不一定要使用顯微鏡
D.變性蛋白質(zhì)也可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素.下列敘述正確的是( 。 
A.③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,促進(jìn)其細(xì)胞代謝
B.激素②不是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素
C.血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱
D.含量很多的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用,才可明顯增加③的分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中,符合如圖所示關(guān)系的有( 。
供選項abc
A主動運輸自由擴(kuò)散胞吐
B原核生物細(xì)菌酵母菌
C脂質(zhì)固醇性激素
D糖類多糖蔗糖
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是植物根從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根細(xì)胞的方式為( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸D.胞吞作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案