13．大腸桿菌與T2噬菌體在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是（　�。�
A．是否含DNAB．是否有核膜
C．是否有生物膜系統(tǒng)D．是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖．
常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等．
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸（DNA或RNA）．
2、大腸桿菌屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

解答 解：噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而大腸桿菌屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它們的主要區(qū)別是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)；識(shí)記病毒的組成，即蛋白質(zhì)和核酸；并且明確病毒的核酸只有一種，這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖，若以“+”和“-”分別表示促進(jìn)和抑制作用，則①②③④依次是（　�。�
A．+、-、+、-B．+、+、+、+C．-、-、-、+D．+、+、+、-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為研究白花蛇舌草醇提取物對(duì)人類白血病細(xì)胞（K562細(xì)胞是一種惡性腫瘤細(xì)胞）生長、增殖的影響，科研人員利用不同濃度的白花蛇舌草醇提取物培養(yǎng)K562細(xì)胞，每隔一定時(shí)間，測定各組吸光度（吸光度可以間接反映活細(xì)胞的數(shù)量，吸光度值越大表示活細(xì)胞數(shù)量越多），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
組別白花蛇舌草醇提取物濃度（ug/ml）吸光度
0h24h48h72h
102.0002.6092.6942.782
282.0002.3802.3032.002
3402.0002.3252.0911.883
42002.0002.3042.0101.769
A．對(duì)照組中，K562細(xì)胞在條件適宜的情況下可無限增殖
B．人類白血病的形成可能是多個(gè)基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)
C．本實(shí)驗(yàn)中白花蛇舌草醇提取物濃度是自變量，培養(yǎng)液的溫度和PH等是無關(guān)變量
D．實(shí)驗(yàn)組中隨著白花蛇舌草醇提取濃度的增加，抑制K562細(xì)胞的能力增強(qiáng)使其不能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請(qǐng)回答下列問題．

（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過程，a、d依次是DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄．
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體．
（4）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有兩條，寫出其中一條（用類似本題圖中的形式表述）：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象是某同學(xué)觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度
B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆
C．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
D．目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：第一步是目的基因的獲取，第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，第四步是目的基因的檢測與表達(dá)
①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA．
②采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過程中，往往需要使用植物激素，人為地控制細(xì)胞的脫分化、再分化．
③蛋白質(zhì)工程的基本原理是：
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的序列脫氧核苷酸．
（2）經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合．由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選和檢測
（3）請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程的問題：
①在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
②人類的胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化開始于囊胚階段．
③在胚胎工程中，通過給良種母畜注射促性腺激素外源，使其排出更多的卵細(xì)胞，稱為超數(shù)排卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體數(shù)目的減半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)形成了新物種（　�。�
A．二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B．樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%
C．馬與驢交配產(chǎn)生的騾
D．二倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻

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