4.某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若利用PCR技術(shù)獲取抗鹽基因,需利用引物尋找抗鹽基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增.
(2)將含有抗鹽基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)為煙草植株需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(3)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ兩種酶對(duì)質(zhì)粒和抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的惟一性.
(4)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的抗鹽基因作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用一定濃度的鹽水澆灌方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.

分析 分析圖1:圖示為轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,首先構(gòu)建基因表達(dá)載體;其次采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(煙草細(xì)胞);再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將含有目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草.

解答 解:(1)若利用PCR技術(shù)獲取抗鹽基因,需利用引物尋找抗鹽基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增.
(2)將含有抗鹽基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)為煙草植株需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(3)質(zhì)粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalI、Hindm、BamHI三種限制酶切割位點(diǎn),其中BamHI的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割會(huì)破壞目的基因;若只用SalI一種限制酶切割可能會(huì)導(dǎo)致目的基因與運(yùn)載體反向連接;因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用SalI和HindIII兩種限制酶對(duì)質(zhì)粒和含有抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(4)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的抗鹽基因作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用一定濃度的鹽水澆灌方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.
故答案為:
(1)引物                 
(2)植物組織培養(yǎng)
(3)SalⅠ和 HindⅢ
(4)抗鹽基因   一定濃度的鹽水澆灌(或“移栽到鹽堿地中”)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作步驟,能根據(jù)圖中限制酶的位置及題干要求選擇正確的限制酶;能根據(jù)題中信息判斷培養(yǎng)基中抗生素的名稱;識(shí)記植物組織培養(yǎng)過程及條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞中的四種重要化合物,關(guān)于這些化合物的解釋正確的是( )

①甲、乙化合物中的A相同

②丙中顯示有8個(gè)氫鍵

③丁水解的產(chǎn)物可能含有乙

④丁的合成需要甲參與

A.①③ B.②④ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫接種包括兩種方法:①注射抗體,②注射抗原。下列敘述正確的是( )

A.用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法②

B.方法①在接種者體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化

C.方法②是通過使人體患病而獲得免疫力

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.此過程需要氨基酸為原料,tRNA作為運(yùn)載工具
B.此過程所需要的酶主要是RNA聚合酶
C.在蛋白質(zhì)合成過程,核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng)
D.一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體,可確保短期內(nèi)合成大量相同的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是(  )
A.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察
C.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡
D.換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)基因重組的敘述正確的是( 。
A.基因重組可產(chǎn)生新的基因B.基因重組可產(chǎn)生新的性狀
C.基因重組發(fā)生在有絲分裂過程中D.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個(gè)種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲為被捕食者,在圖中D點(diǎn)時(shí)甲種群增長速率最大
B.穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),乙種群個(gè)體數(shù)量約占甲種群個(gè)體數(shù)量的10%~20%
C.在圖中C點(diǎn)時(shí),甲種群的年齡組成屬于衰退型
D.如果乙種群大量繁殖,則會(huì)使甲種群滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中1、2分別表示磷酸、脫氧核糖,1、2、3合稱脫氧(核糖)核苷酸.
(2)如果5是腺嘌呤(A),則6是胸腺嘧啶,2能否表示腺嘌呤?不能.
(3)若該片段表示的是人體內(nèi)的DNA,則復(fù)制時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
(4)DNA被徹底氧化分解,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用圖中數(shù)字表示)3、4、5、6.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題:
(1)豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種.研究發(fā)現(xiàn),皺粒豌豆的形成是由于編碼淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外來的堿基序列導(dǎo)致.
①孟德爾用純種圓粒和純種皺粒豌豆雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中同時(shí)出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為性狀分離,這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是F1形成配子的過程中等位基因隨同源染色體分開而分離.
②淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列,如果其控制合成的肽鏈反而變短了,其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子.
(2)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì).決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而基因b沒有.下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系(甲、乙)及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)一:野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=l:3
實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,可判定與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于2對(duì)同源染色體上.品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB和aabb.
②從實(shí)驗(yàn)一F2中任取一株不能產(chǎn)生豌豆素的植株,其基因型可能為AABB或AABb.若欲進(jìn)一步判定其基因型,最簡(jiǎn)便的方法是讓其自交,觀察后代產(chǎn)生豌豆素的情況.
③實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株的基因型共有7種,其中雜種植株占的比例為$\frac{10}{13}$.
④若實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交,單株收獲F2植株上的種子并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株占的比例為$\frac{7}{13}$.假設(shè)每株F2植株所接種子的數(shù)量相等,則全部F2植株上收獲的這批種子中,能產(chǎn)生能產(chǎn)生豌豆素的植株占的比例為$\frac{5}{52}$.

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