A. | 這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度 | |
B. | 翻譯這些突變酶的場所是核糖體 | |
C. | 這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸 | |
D. | 這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化 |
分析 DNA分子復(fù)制過程中,需要DNA聚合酶催化脫氧核苷酸連接到DNA片段上.DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸;基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑,能為生物進(jìn)化提供原材料.
解答 解:A、突變酶能減少DNA復(fù)制時出現(xiàn)的錯誤,大大提高了DNA復(fù)制的精確度,而不是速度,A錯誤;
B、突變酶是蛋白質(zhì),合成這些突變酶的場所是核糖體,B正確;
C、突變酶催化DNA的復(fù)制,這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸,C正確;
D、基因突變能產(chǎn)生新的基因,為生物進(jìn)化提供原材料,該突變酶能減少基因突變的頻率,對生物進(jìn)化不利,D正確.
故選:A.
點評 本題考查基因突變與進(jìn)化的關(guān)系、DNA聚合酶的功能及基本單位,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去年冬季,我國部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重霧霾天氣,空氣污染嚴(yán)重,患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)暴增,許多人出現(xiàn)高熱癥狀,醫(yī)生必須給病人降溫。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.體溫是指人體的口腔溫度
B.病人體溫升高是由于其產(chǎn)熱量大于散熱量
C.人體產(chǎn)熱的主要器官是肝臟和骨骼肌
D.降溫有利于維持病人機(jī)體內(nèi)酶的正;钚
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
實驗處理 | 心率(次/分) |
正常情況 | 90 |
阻斷副交感神經(jīng) | 180 |
阻斷交感神經(jīng) | 70 |
A. | 副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動減慢 | |
B. | 對心臟支配占優(yōu)勢的是副交感神經(jīng) | |
C. | 交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的 | |
D. | 正常情況下,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測到膜電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是化學(xué)能→光能→熱能 | |
B. | 兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量,而屬于草的同化量 | |
C. | 當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級 | |
D. | 根據(jù)能量流動的特點,狼個體體內(nèi)的能量少于狐貍個體體內(nèi)的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物就是單細(xì)胞生物,例如:大腸桿菌、藍(lán)藻、衣藻等 | |
B. | 由于原核細(xì)胞無線粒體,因此只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 地球上的生物不是真核生物就是原核生物 | |
D. | 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此人免疫反應(yīng)遲鈍 | B. | 此人免疫反應(yīng)強(qiáng)烈 | ||
C. | 花粉使鼻黏膜損傷 | D. | 花粉破壞了嗅神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與構(gòu)成生物膜 | B. | 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) | ||
C. | 作為良好儲能物質(zhì) | D. | 為生命活動直接供能 |
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