A、用光學顯微鏡觀察細胞染色體數(shù)目是否改變 |
B、用光學顯微鏡觀察細胞原癌基因是否突變 |
C、用光學顯微鏡觀察細胞的形態(tài)是否改變 |
D、用光學顯微鏡觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它的組成元素有C、H、O、N、Fe等 |
B、它存在于人體內(nèi)環(huán)境中 |
C、成熟紅細胞中不能合成該蛋白質(zhì) |
D、人體的肌肉細胞中存在相關(guān)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時,應換用高倍物鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
B、觀察細胞有絲分裂時,剪取洋蔥根尖2~3mm的原因是其內(nèi)可找到分生區(qū)細胞 |
C、用斐林試劑檢驗某組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖 |
D、選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片,可在顯微鏡下觀察到聯(lián)會現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有2、5 |
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂分子層的層數(shù)為4層 |
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
D、3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀 |
B、A細胞不一定是受精卵細胞 |
C、①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質(zhì) |
D、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無論豬肝研磨液量為圖中可值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值 |
B、無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應速率 |
C、無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線 |
D、此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、W區(qū) | B、V區(qū) | C、S區(qū) | D、H區(qū) |
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