甲.乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法獲得的基因片段和DNA分子上該基因片段堿基序列相同
B.乙方法獲得的基因片段和DNA分子上該基因片段長度不完全相同
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料
D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽渦陽四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 |
B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫 |
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料 |
D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽渦陽四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫
B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料
D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
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科目:高中生物 來源:2010年安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
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