用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗,卷曲翅(C)對正常翅(c)為顯性.
卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀
(1)若要通過一次雜交實驗確定基因C、c是在常染色體上,還是在X染色體上,可設(shè)計實驗如下:
雜交組合序號 子代可能的性狀表現(xiàn) 結(jié)論
 
若卷曲翅與正常翅無性別之分
 
 
 
(2)若已確定C、c基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計雜交實驗如下:
選取序號為
 
的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
,則存在顯性純合致死,否則不存在.
(3)若已確定C、c基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為:
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:本題考查的知識點是伴性遺傳.分析表格,注意四個親本有性別和翅形之分,以便在設(shè)計實驗是能正確的選擇,根據(jù)親子代之間的性狀情況,判斷基因的位置或遺傳方式.
解答: 解:(1)由題意知道:(C)對正常翅(c)為顯性,若要通過一次雜交實驗確定基因C、c是在常染色體上,還是在X染色體上,則應(yīng)母本應(yīng)該選擇隱性性狀的丁,父本應(yīng)該選擇顯性性狀的甲,因為在伴X遺傳中,母親是隱性性狀則兒子也是隱性性狀,父親是顯性性狀則女兒也是顯性性狀.如果卷曲翅與正常翅在后代的出現(xiàn)無性別之分,則基因位于常染色體上.如果后代雄性全是正常翅,雌性全是卷曲翅,則說明基因位于X染色體上.
(2)由題意可知,已確定C、c基因在常染色體上,如果存在顯性純合致死現(xiàn)象,則顯性性狀卷曲翅全是雜合子,讓卷曲翅相互交配后代卷曲翅:正常翅=2:1,所以應(yīng)該選擇顯性性狀的卷曲翅個體相互交配,即選擇甲與乙交配.
(3)由題意可知,已確定C、c基因在常染色體上,且存在顯性純合致死現(xiàn)象,則選取的卷曲翅的白眼)與紅眼果蠅的基因型分別是:CcXbXb、CcXBY,子代F1的基因型及比例為CcXBXb:CcXbY:ccXBXb:ccXbY=2:2:1:1
故答案為:
(1)甲×丁    雌性全為卷曲翅,雄性全為正常翅    基因在常染色體上    基因在X染色體上
(2)甲×乙    卷曲翅與正常翅比例接近2:1   
(3)CcXBXb:CcXbY:ccXBXb:ccXbY=2:2:1:1
點評:本題綜合考查了伴性遺傳、自由組合、染色體異常等知識點,綜合性很強,能力要求也很高,特別是胚胎致死后相關(guān)的基因型的比例要發(fā)生改變這一點很容易忽略.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是人類某遺傳病的家系系譜,致病基因用A或a表示.分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,結(jié)果見圖乙.以下說法正確的是( 。
A、該病屬于常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA
C、酶切時需用到限制酶和DNA連接酶
D、如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,生一個患病男孩的概率是
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再將剩余的l0mm的胚根及胚芽每10條一組,分別放入不同濃度的生長素溶液中2天,均保持在25℃.結(jié)果如表:
生長素溶液的濃度(mol?L-12天后的平均長度(mm)
胚芽胚根
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
12.3
12.3
12.7
13.5
14.7
16.0
15.1
12.2
10.8
10.0
11.3
12.1
12.7
13.6
12.6
12.0
10.9
10.0
10.0
10.0
回答下列問題:
(1)此實驗的目的是研究
 
 
的影響.
(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是
 

(3)為什么要以10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗?
 

(4)胚芽、胚根生長的最適生長素濃度分別是
 
 

(5)實驗可得出的結(jié)論有①
 
,②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于
 
,細胞B的名稱是
 

(2)應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場所是
 
,剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為
 
,胚胎種植后可以通過
 
從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì).這種試管牛的產(chǎn)生,采用的胚胎工程技術(shù)有
 
(至少答出2種)等.
(3)應(yīng)用3中細胞C取自牛胎兒的
 
,或
 
細胞.
(4)應(yīng)用4中通過
 
技術(shù)獲得二分胚①和②,得到兩只小牛,可以通過PCR技術(shù)進行小牛早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對
 
的分析進行性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為是同一個生物個體內(nèi)的幾個細胞圖象,請識圖作答:

(1)上圖是某動物細胞分裂的示意圖,A細胞的名稱是
 
,C細胞的名稱是
 

(2)在圖中所示的細胞中,有同源染色體的是
 
,細胞中姐妹染色單體數(shù)量為8的是
 
.(填入相應(yīng)圖形的序號)
(3)有絲分裂中期的細胞與減數(shù)第一次分裂中期的細胞的主要區(qū)別是
 

(4)有絲分裂中期的細胞與減數(shù)第二次分裂中期的細胞的主要區(qū)別是
 

(5)該動物細胞正常體細胞中染色體數(shù)目是
 
.A圖中發(fā)生的染色體的行為是
 
,這也是孟德爾遺傳定律的細胞學(xué)基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因動物對醫(yī)學(xué)的重要意義在于利用這種動物建立人類疾病模型,以研究疾病發(fā)生的機制,并用作診斷、治療和藥物篩選的有效工具.圖示常用的轉(zhuǎn)基因小鼠模型的建立過程:

(1)胚胎干細胞可取自鼠a的
 
.胚胎干細胞在功能上具有
 
,在形態(tài)上表現(xiàn)為
 
等特點.
(2)圖示受體胚胎處于
 
期,已整合轉(zhuǎn)移基因的胚胎干細胞注入受體胚胎的位置d的名稱是
 

(3)鼠c在接受胚胎之前需用激素進行
 
處理.
(4)鼠a、鼠b、鼠c的性別分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

按要求回答下列問題
①藍藻  ②酵母菌(真菌) ③變形蟲   ④松樹  ⑤小麥  ⑥大腸桿菌  ⑦艾滋病病毒  ⑧肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物
 
(只填序號)
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是
 
(只填序號)
(3)能進行光合作用的生物是
 
(只填序號)
(4)⑥和⑦的區(qū)別是后者
 

(5)原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞結(jié)構(gòu)即:
 
、
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時,人體免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,經(jīng)過一段時間的潛伏期可發(fā)展成為艾滋。铝斜硎綡IV侵入人體后,體液中的HIV濃度和T細胞數(shù)的變化過程,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)細胞團是一種ES細胞(胚胎干細胞),它主要存在于胚胎發(fā)育中的( 。
A、8細胞胚階段
B、桑椹胚階段
C、囊胚階段
D、原腸胚階段

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