【題目】光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),科研人員以甜瓜為對(duì)象,研究光照強(qiáng)度對(duì)葉綠素含量的影響,圖1所示15天以后全光照和不同程度遮光對(duì)甜瓜葉片中葉綠素含量的影響結(jié)果。圖2表示甜瓜初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì)。

1)據(jù)圖1提供的信息分析得知,該植物可通過(guò)____________以適應(yīng)弱光的環(huán)境,從而保證光合作用的____________(光/暗)反應(yīng)過(guò)程中捕獲更多的光能。

2)圖2中,光照強(qiáng)度與______________基本保持一定的正相關(guān)性,1800時(shí)凈光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)相對(duì)值為____________。600時(shí)葉肉細(xì)胞____________(釋放/吸收)氧氣。

3)圖2中,12001400時(shí),在氣孔導(dǎo)度、溫度相對(duì)穩(wěn)定條件下,凈光合速率逐漸升高的主要原因是____________。

4)據(jù)圖2分析,800120014001800凈光合速率都逐漸降低。

8001200時(shí)間段凈光合速率降低的主要原因是____________。(多選)

A.因氣孔導(dǎo)度相對(duì)較小,CO2供應(yīng)不足,光合作用減弱

B.因溫度升高,呼吸作用增強(qiáng)

C.因光強(qiáng)強(qiáng)度減小,光合作用減弱

D.因溫度、光強(qiáng)強(qiáng)度升高,光合作用減弱

②請(qǐng)簡(jiǎn)述14001800時(shí)間段凈光合速率降低的主要原因是____________。

【答案】增加葉綠素含量 溫度 0 釋放 此時(shí)光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng) AB 光強(qiáng)強(qiáng)度逐漸減小,溫度逐漸降低

【解析】

本題是對(duì)葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的綜合性考查,回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的相關(guān)知識(shí),然后分析題干和題圖信息進(jìn)行解答。

1)分析柱形圖可知,遮光的百分比越大,葉綠素含量越多,因此可以判斷該植物可通過(guò)增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力,從而保證光合作用的光反應(yīng)過(guò)程中捕獲更多的光能。

2)由圖2可知:光照強(qiáng)度與溫度基本保持一定的正相關(guān)性,1800時(shí)凈光合速率為0,600時(shí)植物凈光合作用大于0,葉肉細(xì)胞會(huì)釋放氧氣供植物體所有活細(xì)胞利用。

3)圖2中,12001400時(shí),在氣孔導(dǎo)度、溫度相對(duì)穩(wěn)定條件下,凈光合速率逐漸升高的主要原因是光照強(qiáng)度增強(qiáng)。

4)①由圖2可知:8001200時(shí)間段,氣孔導(dǎo)度相對(duì)較小,CO2供應(yīng)不足,光合作用減弱,同時(shí)溫度升高,呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,導(dǎo)致凈光合速率下降。

故選AB

14001800時(shí)間段凈光合速率降低的主要原因是光強(qiáng)強(qiáng)度逐漸減小,溫度逐漸降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進(jìn)化過(guò)程中的變化情況。回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中有________條食物鏈,鷹處于_______營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者有________。

2)圖甲中沒(méi)有標(biāo)示出的草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是____________

3)圖甲中麻雀和蝗蟲的關(guān)系是_______________。

4)圖甲所示草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________。

5)圖甲中因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時(shí),鷹的數(shù)量將________(增加、減少、不變)。

6)根據(jù)圖乙和圖丙分析,兩種生物中對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力越來(lái)越弱的是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 甲、乙過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),丙過(guò)程發(fā)生在核糖體上

B. 甲、乙兩過(guò)程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 甲、乙、丙過(guò)程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因, 控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過(guò)基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖,請(qǐng)回答:

1)過(guò)程①需要的工具酶有__________________。

2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),重組DNA中除插入目的基因外,還需要有______________、終止子以及_______________________。

3)在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是______________。

4)從圖中可見,mRNAlmRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了__________________無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

5)普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,經(jīng)③過(guò)程形成_______________,然后誘導(dǎo)出試管苗,進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。

6)由mRNAlmRNA2能結(jié)合,試分析多聚半乳糖醛酸酶基因與抗多聚半乳糖醛酸酶基因在結(jié)構(gòu)上的不同之處在于_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前在經(jīng)濟(jì)作物栽培中使用的赤霉素(GA3)大多是來(lái)自于發(fā)酵工業(yè)的產(chǎn)品。為提高發(fā)酵過(guò)程中赤霉素的產(chǎn)量,有關(guān)人員對(duì)發(fā)酵工藝開展了優(yōu)化研究。請(qǐng)回答:

1)下表是在不同發(fā)酵溫度下,經(jīng)過(guò)190小時(shí)(h)發(fā)酵后測(cè)得的赤霉菌菌絲得率(每消耗1 g還原糖所產(chǎn)菌絲干重)。

溫度(℃)

25

28

30

32

35

菌絲得率(g/g

0.32

0.36

0.42

0.43

0.38

上表中數(shù)據(jù)顯示,發(fā)酵溫度為_________時(shí)赤霉菌菌絲得率最高。

2)下面圖1為不同發(fā)酵溫度條件下赤霉菌產(chǎn)赤霉素的速率(每小時(shí)、每升菌液中的合成產(chǎn)物量)。

綜合上表中數(shù)據(jù)和圖1所示結(jié)果可知,菌絲得率和GA3合成速率的________溫度不同。

3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,采用分階段變溫調(diào)控的發(fā)酵工藝后,與恒溫發(fā)酵相比,GA3的產(chǎn)量明顯提高。發(fā)酵過(guò)程中菌絲干重、殘?zhí)菨舛燃?/span>GA3濃度的變化如圖2。發(fā)酵過(guò)程中殘?zhí)菨舛认陆档脑蚴?/span>________。

4)鑒于菌絲產(chǎn)量、GA3合成速率以及維持高水平GA3產(chǎn)率的時(shí)間共同決定了GA3的最終產(chǎn)量,請(qǐng)綜合圖表中的信息,簡(jiǎn)述圖2所示發(fā)酵過(guò)程前、中、后期采用3種不同溫度的設(shè)計(jì)思路:______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅為灰身、長(zhǎng)翅;疑砘颍A)突變后出現(xiàn)黑身表型,長(zhǎng)翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對(duì)性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長(zhǎng)翅(P1)與黑身殘翅(P2)兩種果蠅進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

根據(jù)這兩對(duì)基因的DNA序列分別設(shè)計(jì)一對(duì)PCR引物,對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)一親本、子代的基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增結(jié)果見圖1。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與相關(guān)基因PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果,推測(cè)P1親本的基因型是______。P1親本產(chǎn)生配子的基因型是______。

2)由圖1PCR結(jié)果可以推測(cè):果蠅B→b的突變是由于B基因內(nèi)______所致。判斷的依據(jù)是:______

3)若對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)二中的親本、子代的基因組DNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,親本及親本型子代擴(kuò)增結(jié)果見圖2。請(qǐng)將新組合表型果蠅的擴(kuò)增條帶圖繪在圖2中的橫線上。______

4)分析雜交實(shí)驗(yàn)二后代中出現(xiàn)4種表型,且數(shù)量不等的原因是:______。

5 為從細(xì)胞水平證明只有雌果蠅能夠產(chǎn)生新的基因組合的配子,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,列出主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)材料,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族部分遺傳系譜圖。

1)如圖所示遺傳病的致病基因的位置和(顯隱性)遺傳方式分別是_____。

A.常染色體 顯性遺傳 B.性染色體 顯性遺傳

C 常染色體 隱性遺傳 D.性染色體 隱性遺傳

2)圖中的III8III7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則III8表現(xiàn)型_____(一定/不一定)正常,原因是_____。

3)若III9攜帶了血友病基因,其血友病基因可能來(lái)源于_____

A II5 II6是致病基因的攜帶者 B II5提供的卵細(xì)胞發(fā)生了基因突變

C II6提供的精子發(fā)生了基因突變 D II9在其受精卵發(fā)育初期發(fā)生了基因突變

4)現(xiàn) II5又懷孕三月,想了解胎兒是否攜帶血友病基因,可以通過(guò)_____。

5)圖III7與一正常男性婚配后生育一先天愚型患兒,該病屬于_____。

A.單基因遺傳病 B 多基因遺傳病 C 常染色體畸變 D 性染色體畸變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用新鮮菠菜葉,按照實(shí)驗(yàn)要求完成了葉綠體色素提取與分離實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)紙層析結(jié)果繪制成坐標(biāo)圖,下列圖示比較接近實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織局部切片示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.①②③④共同組成人體細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液

B.④中的少量蛋白質(zhì)重回血漿至少需要穿過(guò)4層生物膜

C.①中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少需要穿過(guò)5層生物膜

D.肌細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿至少需要穿過(guò)5層生物膜

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