Question

（08嘉興市基礎(chǔ)測試）（12分）調(diào)查和統(tǒng)計是科學(xué)研究的重要方法，被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計方法的某些具體應(yīng)用，請回答下列有關(guān)問題：

（1）為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學(xué)生及其家庭中開展調(diào)查。

①人類的大多數(shù)疾病都與基因有關(guān)，受一對或多對等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病屬于        基因遺傳病。

②青少年型糖尿病和紅綠色盲，一般選取后者開展調(diào)查比較可行，在調(diào)查時，全班同學(xué)分為若干個小組，分工進(jìn)行調(diào)查。為了保證調(diào)查的群體足夠大，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?        。

③生物興趣小組對某患紅綠色盲男孩的家庭展開調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：患者的父母、祖父母、外祖母正常，其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請繪出該患者直系血親的遺傳系譜圖。（注：直系血親是指有著直接血緣關(guān)系的親屬，即生育自己的和自己所生育的上下各代親屬，遺傳圖解可用口○。表示正常男、女，用■●表示患病男、女）。

（2）為了模擬樣方法測定種群密度，兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機(jī)撤在白紙上，選擇5個方格進(jìn)行計數(shù)，再計算出種群密度。

①計數(shù)完成后，應(yīng)如何計算種群密度?        。

②兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有較大差異，你認(rèn)為原因可能有哪些?（答出兩點(diǎn)）        ；        。

Answer 1

（1）①多 

     ②應(yīng)把各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總

 ③遺傳系譜圖如右圖：

（2）①先求每個樣方的種群密度，再計算所有樣方種群密度的平均值。

②取樣方法（或樣方位置，隨機(jī)取樣）：樣方大�。ɑ驑臃矫娣e，所畫方格大�。�。