A、圖中①②中屬于垂體后葉的是① |
B、血糖濃度高時(shí),f的分泌會(huì)減少 |
C、③在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中可作為效應(yīng)器的組成部分 |
D、若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、t0~t1乙種群的生物量大于甲種群 |
B、t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值 |
C、t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié) |
D、t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為艾滋病患者則體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量較少 |
B、漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)數(shù)量減少則非特異性免疫能力下降 |
C、為病毒性感冒則細(xì)胞免疫對(duì)該病不起作用 |
D、頭部重傷則其言語(yǔ)功能一定受損 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察線粒體-甲基綠染液染色 |
B、分離葉綠體中的色素-濾紙層析法 |
C、制備細(xì)胞膜-蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破 |
D、無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精鑒定-橙色的重鉻酸鉀溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長(zhǎng)保存時(shí)間的原因是呼吸作用減弱 |
B、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量存留于酒精中 |
C、線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與 |
D、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的形成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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