美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)

B．突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，一定引起突觸后膜興奮

D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�
①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg
②植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同
⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻
⑥該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期．
A．①③B．②④C．①⑤D．②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B．細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同
C．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
D．細(xì)胞膜上的大部分蛋白質(zhì)是不能運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物學(xué)原理或方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B．薩克斯實(shí)驗(yàn)在黑暗中處理植物的目的是消耗掉植物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法D．分離細(xì)胞器常用的方法是分離提純

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)是人類干擾較少的生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類稀少．生產(chǎn)者主要是地衣，但也有矮小的灌木、多年生禾草、苔蘚等，消費(fèi)者有旅鼠、馴鹿、北極狼等．下圖表示部分物種間的關(guān)系，請(qǐng)回答：
（1）馴鹿與旅鼠的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．相對(duì)于熱帶雨林，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差的原因是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．
（2）調(diào)查馴鹿和北極狼的種群密度可采用標(biāo)志重捕法．
（3）北極狼能夠依據(jù)馴鹿留下的氣味去獵捕后者，馴鹿同樣也能夠依據(jù)北極狼的氣味或行為躲避獵捕．可見(jiàn)，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）馴鹿與北極狼雖為捕食關(guān)系，但二者卻能夠長(zhǎng)期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化．
（5）北極狼同化的能量中僅有部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，其余在呼吸作用中最終以熱的形式散失．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：綜合題

2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會(huì)的重要議題之一是確立各國(guó)“X氣體”減排目標(biāo)；如果坎昆會(huì)議制定的所有目標(biāo)均順利完成，全球“X氣體”排放量可能下降60%，平均氣溫也將下降2攝氏度，請(qǐng)據(jù)此資料回答：

（1）資料中所說(shuō)的“X氣體”主要是指 ，各國(guó)氣體排放均會(huì)對(duì)全球氣候造成影響，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有的特點(diǎn)是 。

（2）上圖1為生態(tài)系統(tǒng)中該氣體的生成和構(gòu)成該氣體的某種元素的循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的 ，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向，則乙是______ ，過(guò)程⑤表示______ 作用。

（3）設(shè)過(guò)程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物關(guān)系，若E種群的能量為5．8×109 kJ，B種群的能量為1．3×108 kJ，D種群的能量為1．5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是 kJ；此過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。

（4）新型生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循能量多級(jí)利用和 的生態(tài)學(xué)原理，使廢物資源化，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線圖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌種群的年齡組成先是增長(zhǎng)型，后是穩(wěn)定型，最后變成衰退型

B．種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同

C．本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照

D．每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成，正確的是（　　）
A．免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶酶體等
B．免疫活性物質(zhì)是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
C．淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等
D．免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成

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