18．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．同源染色體在減數(shù)分裂時(shí)彼此自由組合
B．在F1形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離的同時(shí)，不成對(duì)的遺傳因子自由組合
C．產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合
D．子二代發(fā)生9：3：3：1的性狀分離

分析 基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的控制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，而不能發(fā)生自由組合，A錯(cuò)誤；
B、在F1形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離的同時(shí)，不成對(duì)的遺傳因子自由組合，是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，B正確；
C、配子組合的多樣性是受精作用，基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中，C錯(cuò)誤；
D、雜種后代性狀比為9：3：3：1，是子代性狀的分離比，不是實(shí)質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
B．蛋白質(zhì)、多糖、核酸和脂肪都是多聚體
C．蔗糖和乳糖水解都會(huì)得到兩種不同的單糖
D．細(xì)胞中的化合物有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸六類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某雜合子自交含有隱性基因的花粉50%死亡，則自交后代的基因型比是（　�。�
A．4：4：1B．1：1：1C．1：2：1D．2：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．研究表明，在化療（主要利用抗癌劑殺死癌細(xì)胞）的同時(shí)給實(shí)驗(yàn)鼠服用二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的乳腺癌細(xì)胞擴(kuò)散．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．化療是目前治療癌癥的唯一手段
B．二甲雙胍不可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)細(xì)胞表面的糖蛋白減少
C．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
D．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化與細(xì)胞癌變無直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是（　�。�
A．干熱滅菌法比高壓蒸汽滅菌法快速
B．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌
C．在冰箱中，細(xì)菌生長(zhǎng)受抑制并死亡
D．一些光合細(xì)菌在缺碳源的培養(yǎng)基中不會(huì)死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的黃身與灰身是受一對(duì)等位基因（D、d）控制的（顯隱性關(guān)系未知）．一只黃身雌果蠅的父本也是黃身型，但它的母本和同胞中的雌雄果蠅卻是灰身型．其性狀分離符合遺傳的基本定律．
（1）若這對(duì)等位基因位于常染色體上，則：
①這只果蠅的父本基因型為Dd或dd；母本基因型為dd或Dd．
②這只黃身雌果蠅的基因型與父本基因型是否一樣，一樣，理由是測(cè)交子代的表現(xiàn)型和基因型與測(cè)交親本一樣，因此，測(cè)交子代的表現(xiàn)型與某親本相同，其基因型必然相同．
③若用回交法（子一代和兩個(gè)親本的任一個(gè)進(jìn)行雜交的方法叫做回交）判斷出身色性狀的顯隱關(guān)系，你采用的交配組合方式為黃身雌果蠅與黃身父本回交．如果回交后代有性狀分離，則黃身為顯性；如后代性狀不分離，則灰身為顯性．
（2）這對(duì)等位基因是否可能位于X染色體上？可能，請(qǐng)用遺傳圖解加以說明．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注．利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：

（1）玉米秸稈預(yù)處理后，因該選用纖維素酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？BCE（多選）
A釀制果醋的醋酸菌                          B生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C生長(zhǎng)在落葉堆中的蘑菇                      D寄生在人體中的大腸桿菌
E反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（4）為了盡快觀察到微生物培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了土壤樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，將其溫度設(shè)定在37℃．要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（5）培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明土壤樣品中有多種微生物．此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基（按物理形態(tài)分）．
（6）發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌，生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是無氧．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞正常分化的結(jié)果是（　�。�
A．增加細(xì)胞蛋白質(zhì)的種類
B．賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C．使細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D．使細(xì)胞的全能性更易表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于果蠅的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果蠅產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中無同源染色體
B．白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因
C．白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，后代全部表現(xiàn)為紅眼果蠅
D．果蠅容易飼養(yǎng)，產(chǎn)生的后代多，適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料

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