如圖所示是一個食物網(wǎng)，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，綠色植物屬于 ，貓頭鷹占 個營養(yǎng)級。

（2）該食物網(wǎng)有 條食物鏈

（3）該食物網(wǎng)各種生物中，含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 。

（4）該食物網(wǎng)再加上_________和__________就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（5）生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________、___________和____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
B．施萊登和施旺提出新細胞從老細胞產(chǎn)生
C．1665年，英國科學家羅伯特．虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并建立了細胞學說
D．細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．圖A是某雄性動物的體細胞，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖B細胞的分裂方式和分裂時期是有絲分裂后期．
（3）若圖中D細胞繼續(xù)分裂，則它最終分裂成的細胞應是（從方框中選擇正確的圖，并用字母表示）E，該細胞的名稱為精細胞．
（4）用字母和箭頭將如圖5個細胞（含方框中所選的正確圖），按細胞分裂的方式以及分裂的順序連接起來A→B→A→C→D→E．（所示的各期圖可重復選用）

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關系如下圖所示，下列敘述中正確的是（　　） 
A．赤霉素對生長素的分解有抑制作用
B．赤霉素促進植物生長的作用是通過促進生長素的合成而實現(xiàn)的
C．色氨酸一般由植物從土壤中通過主動運輸吸收獲得
D．植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為4：1，且分裂期時間為3小時．
（1）該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為15小時．
（2）假設該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有24條．若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況，原因是沒有及時換水導致根進行了長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量灑精．
（3）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜．
（4）可用于對染色體進行染色的試劑是C．
A．甲基綠     B．蘇丹ⅢC．龍膽紫     D．健那綠
（5）植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程不遵循（填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中．
（6）孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象．為了驗證此假說是否正確，孟德爾設計了測交實驗來驗證．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．同一器官分泌且有拮抗作用的激素、不同器官分泌且在促進個體生長發(fā)育具有協(xié)同作用的激素是分別是（　�。�
A．胰島素和胰高血糖素、生長激素和甲狀腺激素
B．腎上腺素和胰高血糖素、甲狀腺激素和性激素
C．促甲狀腺激素和生長激素、生長激素和甲狀腺激素
D．甲狀腺激素和促甲狀腺激素、胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知普通小麥體細胞染色體數(shù)目為42，染色體組數(shù)為6，一個染色體組中的染色體數(shù)和生殖細胞染色體組應是（　�。�
A．7和3B．4和2C．8和2D．42和21

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．如圖的反射弧中，在M點處給予一定強度的電剌激，結(jié)果是（　�。�
A．興奮只向 效應器方向傳遞B．可使效應器發(fā)生反應
C．可使感受器產(chǎn)生興奮D．可在大腦皮層產(chǎn)生感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．與腸脂肪酶合成、分泌無直接關系的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體B．中心體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．細胞膜

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