【題目】如圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.圖示兩種細(xì)胞中都有兩種核酸

B.變形蟲通過偽足將獵物包起來形成食物泡的過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C.細(xì)菌細(xì)胞鞭毛運(yùn)動所需的能量主要由線粒體提供

D.細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界，水分子和溶解在水里的物質(zhì)不能自由通過

【答案】A

【解析】

分析題圖：變形蟲是真核細(xì)胞，細(xì)菌是原核細(xì)胞，原核生物不具有核膜，真核生物有核膜。原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體，真核生物具有多種細(xì)胞器。

A、原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)都具有兩種核酸DNA和RNA，A正確；

B、變形蟲細(xì)胞內(nèi)食物泡的形成是內(nèi)吞食物形成的，體現(xiàn)了膜的流動性，B錯誤；

C、細(xì)菌是原核生物，不具備線粒體，C錯誤；

D、細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，細(xì)胞壁是全透性的，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅型有多種，實(shí)驗(yàn)常用的有長翅、小翅和殘翅．現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)．雜交一：（如圖）請回答：

（1）由F2的性狀表現(xiàn)及比例結(jié)果可推知，果蠅的翅型由______對等基因控制，其遺傳符合______定律．

（2）若基因位于常染色體上，第一對基因以A、a表示，第二對基因以B、b表示，以此類推，若位于性染色體上，以R、r表示．請寫出兩親本的基因型______，F2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為______．

（3）請用遺傳圖解表示由親代雜交得到子一代的過程_________________（要求寫配子）．

（4）若F2中出現(xiàn)了一只小翅雌蠅，推測產(chǎn)生該小翅雄蠅的可能原因有：

①父方減數(shù)分裂形成精子時，發(fā)生______，此變異可在顯微鏡下觀察到（注：含一條X染色體是雄果蠅，含兩條X染色體是雌果蠅）；

②父方減數(shù)分裂形成精子時，發(fā)生______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海兔是一種海洋軟體動物。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，碰觸海兔水管或擊打海兔頭部，皆會引起其鰓發(fā)生收縮反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為縮鰓反射。縮腮反射反射弧如圖。

（1）組成該反射弧的b稱為______。

（2）碰觸海兔水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的______釋放，作用于突觸1的后膜，導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)?/span>______，從而引起b興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射。

（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，重復(fù)刺激海兔水管，縮腮反射的幅度會逐漸減小，重復(fù)刺激海兔頭部，縮腮反射的幅度明顯加強(qiáng)，檢測發(fā)現(xiàn)在兩種實(shí)驗(yàn)中，感覺神經(jīng)元及縮腮肌肉對刺激的敏感性都未發(fā)生改變，推測產(chǎn)生差異的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，北歐鯽魚在正常情況下的能量代謝過程與絕大多數(shù)動物一樣，但在寒冷、缺氧的環(huán)境中，有其特異的代謝途徑（如下圖中的①→②→⑤→⑥），使之能在冬季冰凍的小池塘里生活數(shù)月之久（酒精在—80℃的狀態(tài)下不會凝固）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在入冬之前，北歐鯽魚體內(nèi)會合成較多的脂肪，脂肪的作用是_________________________。

（2）北歐鯽魚肌細(xì)胞中④過程發(fā)生的具體場所是_____________，該過程產(chǎn)生的能量去向是________________________。

（3）寒冷、缺氧環(huán)境下，北歐鯽魚經(jīng)過其特異的代謝途徑①→②→⑤→⑥產(chǎn)生的酒精隨血液流入鰓，再擴(kuò)散到周圍水環(huán)境中，其生物學(xué)意義是_________________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，寒冷、缺氧環(huán)境下北歐鯽魚除了具有特異的代謝途徑外，魚腦組織血流量也會增加，該變化的生物學(xué)意義是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹腐爛病由真菌感染引起，是限制蘋果產(chǎn)量的重要因素之一，目前該病以化學(xué)防治為主。為了開發(fā)生物防治的途徑，研究者擬從土壤中分離篩選出能抑制蘋果樹腐爛病菌生長的芽孢桿菌。實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

（1）分離篩選土壤中的芽孢桿菌
圖1中①取5g土壤加入____________ mL無菌水中充分震蕩得到10-1的土壤懸液。進(jìn)行系列稀釋后用___________法進(jìn)行接種，每個濃度重復(fù)3次。將接種后的平板________，以防止冷凝水滴落造成污染。37℃條件下培養(yǎng)24小時，根據(jù)__________特征鑒別出芽孢桿菌并進(jìn)一步純化。

（2）篩選能抑制蘋果樹腐爛病菌生長的芽孢桿菌

圖1中，應(yīng)取直徑為5mm的____________的菌落移置于A處，B處接種______。培養(yǎng)3～5天，測量并計算抑菌率。篩選出抑菌率最高的菌株，抑菌效果如圖2。請將抑菌率的計算公式補(bǔ)充完整：抑菌率（%）= _____ /(D-5)×100%（用圖2中的字母表示）

（3）測定篩選出的抗菌菌株對感染了蘋果樹腐爛病菌枝條的抑菌率
實(shí)驗(yàn)過程如表1，請在空白處補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。_______

在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，7天后測量并計算抑菌率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2。

由表中數(shù)據(jù)可知：發(fā)酵原液對蘋果樹腐爛病菌有明顯的抑制作用。依據(jù)是隨著發(fā)酵濾液稀釋倍數(shù)的不斷增加，__________。

（4）請你說出與化學(xué)防治相比，生物防治的優(yōu)勢是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B. 兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化，原因是部分氣孔關(guān)閉，葉片吸收CO2 的量減少

C. 圖二中g(shù)h段時氧氣含量增加，且到達(dá)i點(diǎn)時，該植株積累的有機(jī)物最多

D. 上圖所示的結(jié)果表明，該植株經(jīng)過這一晝夜之后，植物體中有機(jī)物含量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有5個氨基酸的R基分別為—CH3、—CH2—COOH、-CH2—CH2—OH、-CH2—CO—NH2、—CH2—SH，當(dāng)它們縮合后，該五肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是

A. 4、4、5 B. 5、5、5 C. 2、2、4 D. 3、3、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若圖中A流向C的比例不變，由于某種原因造成了生物B大量減少，D的食物來源中A和B提供能量的比例由1:2變?yōu)?:1（能量傳遞效率為20%），則D的數(shù)量理論上為原來的______倍，D的數(shù)量發(fā)生變化的理由___________________________________________。

（2）在由該生態(tài)系統(tǒng)形成森林生態(tài)系統(tǒng)的過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量______（填<、=或>）回歸無機(jī)環(huán)境的CO2量。

（3）大自然中，獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機(jī)會，獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會促進(jìn)對方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為__________。在圖中D能夠依B留下的氣味去捕食，B同樣也能夠依據(jù)D的氣味躲避獵捕，從而保持彼此數(shù)量相對穩(wěn)定，說明信息傳遞能__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題

（1）為了從土壤中篩選能有效降解有害有機(jī)化合物A的細(xì)菌，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌），從功能看該培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基，在對該菌進(jìn)行分離、純化、計數(shù)過程中，常采用________法接種。實(shí)驗(yàn)過程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對照，如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示，造成這種結(jié)果的原因可能是______ 。

（2）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)目時，最好選擇群落在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)。若統(tǒng)計出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個，所用稀釋液的體積為0.2mL，則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為________________________。菌落是指________________________

（3）某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中，將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后，發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問題，你將如何解決這一問題?______________。在果汁生產(chǎn)中，為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度，一般需要將酶用______________法進(jìn)行固定化處理。

（4）用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時，用_______________洗滌紅細(xì)胞，用_________破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放，如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡，氣泡會_________，降低分離效果。

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同步練習(xí)冊答案