下列甲、乙示意圖為真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,丙圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,請(qǐng)析圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲過(guò)程進(jìn)行的時(shí)期是細(xì)胞 ,該過(guò)程的特點(diǎn)是
,進(jìn)行的場(chǎng)所主要在 。
(2)因DNA分子具有獨(dú)特的 結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則作保障,甲過(guò)程一般能準(zhǔn)確進(jìn)行,但也可能受內(nèi)外因素的影響而發(fā)生差錯(cuò),導(dǎo)致 ,產(chǎn)生新基因。
(3)乙圖過(guò)程中所需的原料是 。
(4)真核生物體內(nèi)能進(jìn)行丙圖中的 過(guò)程(填圖中序號(hào))。發(fā)生d、e過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是 。
(5)d過(guò)程需要 酶。c過(guò)程在 中進(jìn)行,生成多肽過(guò)程中單體的結(jié)合方式叫 ,參與的tRNA最多有 種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝 | |
B. | 只能寄生在特定的活細(xì)胞中 | |
C. | 含有DNA和RNA | |
D. | 含有核糖體、線粒體等少量的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體合成的ATP不可在細(xì)胞核中消耗 | |
B. | 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP | |
C. | 游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊骨骼肌細(xì)胞中的ATP含量明顯高于同齡的健康男子 | |
D. | 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是
A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.1/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某男性的基因型為AaXbY,他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中(不考慮交叉互換),含有的基因和性染色體不可能是( )
A.兩個(gè)基因A,兩個(gè)基因b,一條X染色體
B.兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩個(gè)Y染色體
C.兩個(gè)基因A,兩條Y染色體
D.兩個(gè)基因a,兩個(gè)基因b,兩條X染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)、b、c、d過(guò)程中均可發(fā)生基因突變
B.基因重組發(fā)生在b、c、d過(guò)程中
C.遺傳多樣性的原因只因c過(guò)程的隨機(jī)性
D.d過(guò)程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果不可能是( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)的TRH分泌量減少 | B. | 炎熱環(huán)境中 | ||
C. | 體內(nèi)的甲狀腺激素此時(shí)失活量增加 | D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)中 |
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