【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（ ）

A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌

B．用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種菌種

C．適宜條件下培養(yǎng)

D．防止外來雜菌的污染

【答案】D

【解析】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中需要細胞一直保持活性的是

①傘藻相互嫁接和核移植實驗

②觀察DNA與RNA在細胞中的分布情況

③觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒

④用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在很多淡水湖泊中，綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N，P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例．
（1）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖，其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指 ． 該湖泊風(fēng)景優(yōu)美，其旅游業(yè)發(fā)達，體現(xiàn)了生物多樣性的價值．
（2）當(dāng)湖泊受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學(xué)分解和很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是 ．
（3）湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的；其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層，這屬于群落的結(jié)構(gòu)．
（4）從乙圖來看，鯉魚體長在4.2cm時，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kJ，則最少需要藻類kJ．
（5）為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，具體措施： ①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇較理想的藻類是 ， 理由 ．
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的過程中,先后使用NaCl、Na2SO4 ，其作用分別是

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水

C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時，下列可能受到影響的是（ ）

①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖（其中R=出生率：死亡率）．在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（ ）
A.從圖中可知0～d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動
B.田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降
C.該田鼠種群增長為邏輯斯諦增長，C點時種群密度最小
D.由圖可知，a、b兩點時對應(yīng)的種群自然增長率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗做出的解釋

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 體細胞中遺傳因子都是成對存在的

C. 子二代表現(xiàn)型比例為3∶1

D. 受精時，雌、雄配子的結(jié)合是隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家將一種細胞，分離其細胞膜進行化學(xué)分析，得到糖脂、磷脂、膽固醇，由此可判定該細胞來自（ ）

A. 藍藻 B. 水稻 C. 山羊 D. 大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為真核細胞內(nèi)基因Y的結(jié)構(gòu)簡圖，共含有2000個堿基對，其中堿基A占20%，下列說法正確的是（ ）
A.基因Y復(fù)制兩次，共需要4800個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.基因Y復(fù)制時解旋酶作用于①、③兩處
C.若②處T/A替換為G/C，則Y控制的性狀一定發(fā)生改變
D.Y的等位基因y中堿基A也可能占20%

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