【題目】下圖表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下,馬鈴薯全部葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,請回答下列問題:

(1)圖中A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所有_____________,馬鈴薯塊莖細(xì)胞在無氧條件下的產(chǎn)物是_____________。

(2)當(dāng)CO2濃度降低時,B點(diǎn)_____________。(填不動”“左移右移”)

(3)圖中C點(diǎn)時,限制光合作用的環(huán)境因素是_____________。此時葉綠體中磷酸的移動方向是_____________

(4)一天光照12小時,黑暗12小時,該馬鈴薯植株_____________(填”“不一定)正常生長,理由是_________________________

【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 乳酸 右移 光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度 從葉綠體基質(zhì)流向類囊體 不一定 不知道該植株葉以外器官的呼吸作用的大小,無法判定該植株的凈光合作用的大小

【解析】根據(jù)圖示曲線,縱坐標(biāo)為CO2釋放量,則A點(diǎn)數(shù)值表示呼吸速率,B點(diǎn)CO2吸收量是0,說明此時光合速率=呼吸速率,因此B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),D點(diǎn)表示光飽和點(diǎn),此時光合速率已經(jīng)達(dá)到最大,題圖是在最適溫度下進(jìn)行的,E點(diǎn)后曲線保持水平不變,說明限制光合作用的因素不是溫度和光照強(qiáng)度,因此E點(diǎn)后限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度;植物正常生長前提是必需有有機(jī)物的積累,即凈光合速率>0,據(jù)此分析。

(1)A點(diǎn)無光照,葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,考慮到馬鈴薯塊莖進(jìn)行了無氧呼吸,此時葉肉細(xì)胞可能既有有氧呼吸,又有無氧呼吸,故產(chǎn)生CO2的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì);馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸。

(2)CO2濃度降低,光合作用減弱,要使光合作用等于呼吸作用,需要較高光照強(qiáng)度,因此B點(diǎn)右移。

(3)C點(diǎn)介于BD之間,限制光合作用的主要因素是自變量光照強(qiáng)度,CO2濃度也會影響光合作用;葉綠體光反應(yīng)合成ATP,所以Pi由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到類囊體膜上。

(4)圖中曲線表示的是馬鈴薯全部葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線但植物其他器官的呼吸速率強(qiáng)度未知,故無法判斷植物24小時內(nèi)凈光合作用的大小,因此馬鈴薯不一定正常生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會刺激吞噬細(xì)胞釋放某種信號分子,進(jìn)而引發(fā)一系列生理反應(yīng),其中部分反應(yīng)如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)病原體入侵時,吞噬細(xì)胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細(xì)胞。

(2)病原體侵入人體后,人體會發(fā)生一系列的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),上圖中體現(xiàn)出的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)阿司匹林具有退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達(dá)到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎授予三位美國科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)控制生理節(jié)律(生物鐘)的分子機(jī)制。獲獎?wù)呃霉壸鳛槟M生物進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn):PER基因編碼的PER(蛋白質(zhì))被TIM蛋白綁定后,會在夜間聚集到細(xì)胞核中抑制PER基因的活性,而PER在白天被分解,使PER的含量在細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性變化,剛好和晝夜節(jié)律相吻合。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)遺傳學(xué)上將①②過程合稱為___________。PER蛋白的含量在細(xì)胞中周期性變化的規(guī)律是__________。

(2)如果控制小鼠生物鐘的器官發(fā)生了病變,還會對其體內(nèi)的___________調(diào)節(jié)產(chǎn)生明顯的影響。

(3)當(dāng)我們坐飛機(jī)跨越多個時區(qū)時,便會出現(xiàn)時差倒不過來的情況,其原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題

1在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出紡錘絲。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

2圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞

3若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示:

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

G1

S

G2

M

時長h

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計加入過量胸苷約______h后,細(xì)胞都將停留在S期。

4下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述。能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是_____

兩個相同DNA分子完全分開

出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

中心體發(fā)生倍增

著絲點(diǎn)排列在一個平面上

5如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯誤的是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示在不同培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長繁殖情況。(A、B、C為基礎(chǔ)培養(yǎng)基,H、I、J、K、M 代表加入培養(yǎng)基的成分,“+”表示生長,“-”表示不生長),請分析下列哪種物質(zhì)是細(xì)菌不能合成的( )

A. H B. K C. M D. I

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為DNA分子的某個過程,請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的生理過程是_____,該過程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的_______部位。

(2)圖中的23、4分別是_______、______、_______。

(3)假如經(jīng)過科學(xué)家的測定,A鏈上的一段(M)中的ATCG2113,能不能說明該科學(xué)家的測定是錯誤的?___________

(4)如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基比例ATCG應(yīng)該是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題

1)組成DNA的基本單位是[4] ______,這是由[1]________、[2]_______[3]______________所組成,其中堿基________________________DNA所特有的。

2DNA分子長鏈的基本骨架是由[1]_______[2]______組成,位于外側(cè),兩條單鏈方向__________;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,含有N元素的是

A.脫氧核糖B.脂肪C.核苷酸D.纖維素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案