下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法的敘述正確的是
A.鹽酸處理細(xì)胞有助于健那綠對(duì)線粒體染色
B.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
C.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
D.觀察細(xì)胞有絲分裂制作臨時(shí)裝片時(shí)需在蓋玻片上再加一片載玻片,輕壓使細(xì)胞分散開
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3溶液濃度為20g•L-1時(shí),在不同時(shí)間下測(cè)量的結(jié)果不同,說明時(shí)間較長(zhǎng)吸水較多 | |
B. | KNO3溶液濃度為40g•L-1時(shí),在不同時(shí)間下測(cè)量的結(jié)果不同,說明時(shí)間較長(zhǎng)發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
C. | KNO3溶液濃度為80g•L-1時(shí),細(xì)胞可能失水過多死亡 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)中涉及的物質(zhì)運(yùn)輸方式只有自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 | |
B. | 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈J型 | |
D. | 長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)使棉蚜種群的抗藥基因頻率減小 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是
①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體
④只有減數(shù)第一次分裂時(shí)期形成四分體
⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體,就有幾對(duì)同源染色體
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)繪出了4幅在不同光照下一個(gè)葉肉細(xì)胞中CO2與O2的產(chǎn)生、利用以及進(jìn)出細(xì)胞情況的示意圖,細(xì)胞呼吸利用的和光合作用制造的有機(jī)物均為葡萄糖。正確的一幅圖是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變
B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小
C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是
A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖
B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別
C.病毒癌基因可整合到宿主染色體誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體細(xì)胞中含有同源染色體的是
A.精子 B.卵細(xì)胞 C.口腔上皮細(xì)胞 D.極體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 遷入、遷出不會(huì)造成種群基因頻率的改變 | |
C. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對(duì)象、 | |
D. | 從根本上講,若沒有突變,進(jìn)化將不可能發(fā)生 |
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