孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德?tīng)栆愿咔o純種豌豆和矮莖純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)—演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假說(shuō)——得出結(jié)論”，最后得出了遺傳定律。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)與結(jié)論間存在密切的聯(lián)系，孟德?tīng)柼岢龅慕忉寣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假設(shè)是：______________________________________________________________________。

(2)孟德?tīng)柸M實(shí)驗(yàn)中，在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是純合親本的________和F1的________；在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是________。

 

(3)若將F1中全部的雜合高莖豌豆進(jìn)行多代自交，請(qǐng)用坐標(biāo)曲線圖來(lái)表示連續(xù)若干代子代顯性純合子所占的比例。

 

(1)控制生物性狀的成對(duì)的遺傳因子，在形成配子時(shí)會(huì)彼此分離，并分別進(jìn)入不同的配子中，之后再隨配子遺傳給后代

(2)雜交　自交　F1的測(cè)交

(3)見(jiàn)右圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德?tīng)栆渣S色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒(r)純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）為解釋自由組合現(xiàn)象，孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)是：                                    ；為檢驗(yàn)假說(shuō)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是          。這樣的科學(xué)研究方法叫做          。

（2）將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型可能是           。

（3）請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例：                            。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省高一3月檢測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題

用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一，因?yàn)橥愣故?/p>

①自花傳粉植物�、诋惢▊鞣壑参铩、坶]花傳粉植物　④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀

⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉�、奘菃涡曰�，易于進(jìn)行人工授粉

A.②③④⑥　　　B.③④⑤　　　C.①③⑤　　　D.②④⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一，因?yàn)橥愣故牵ā　。?/p>

①自花傳粉植物　②異花傳粉植物�、坶]花受粉植物�、芫哂幸子趨^(qū)分的相對(duì)性狀

⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉�、奘菃涡曰�，易于進(jìn)行人工授粉

A．②③④⑥　　　B．①③④⑤　　　C．①③⑤　　　D．②④⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

（12分）孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德?tīng)栍眉兎N黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假說(shuō)——得出結(jié)論”，最后得出了遺傳定律。

（1）在F1的自交實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)的親本所沒(méi)有的性狀組合是___________和___________。

（2）孟德?tīng)柸M實(shí)驗(yàn)中，在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是______________________；在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是___________。

（3）在F2中，雙雜合的個(gè)體占了后代的___________，重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占了該類型的__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

選擇豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因。這是因?yàn)?/p>

①豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀；②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；③豌豆花大，便于進(jìn)行去雄和人工授粉；④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析。

  A．①②              B．③④          C．①②④       D．①②③④

 

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