下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時沒有能量的輸入和輸出

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失

D.通過多級利用可以提高能量的傳遞效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究,假如你是實驗小組的成員,請分析回答下列問題:
(1)材料用具:1 000mL燒杯,帶刻度的長頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等.請在下面的方框中畫出一組裝置示意圖:
(2)實驗步驟:①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2.
②在兩組燒杯中分別加入等量的蒸餾水,在長頸漏斗中分別加入等量同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
③對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
(3)分析回答
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散,即滲透作用速率來進行探究.
②此實驗的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境;為了直觀地表示相對速率,用漏斗液面高度的變化作為因變量.
(4)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論
實驗結(jié)果實驗結(jié)論
若1組漏斗液面比2組高①低溫會影響滲透作用,且使?jié)B透速率減慢
②若1組漏斗液面比2組低低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快
③若1、2兩組漏斗的液面高度相同④低溫不會影響滲透作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的

A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“細胞學(xué)說”的建立過程中的敘述中,不正確的是

A.1543年比利時科學(xué)家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu)

B.1665年英國科學(xué)家馬爾比基首次觀察到活細胞

C.18世紀(jì)30年代德國科學(xué)家施萊登和施旺提出一切動植物都有細胞發(fā)育而來

D.1858年德國科學(xué)家魏爾肖首次提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某水庫中養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚,為了提高魚類的產(chǎn)量,需定時投放餌料。請回答:

(1)流經(jīng)該水庫的總能量_______(大于/等于/小于)生產(chǎn)者固定的能量。

(2)水庫中不同種類的魚占據(jù)不同的水層,體現(xiàn)出群落的_________結(jié)構(gòu),形成這種結(jié)構(gòu)的原因是_________和______不同。

(3)為調(diào)查青魚種群數(shù)量,常采用_________法。調(diào)查結(jié)果顯示,青魚種群中幼年、成年和老年個體的數(shù)量比接近1:1:1,則青魚種群的年齡組成類型是______。

(4)周邊居民將生活污水傾倒于水庫中,但并未破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。若該水庫被廢棄,發(fā)生的群落演替屬于 演替。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是

A.細胞中所有的基因都位于染色體上

B.非等位基因都位于非同源染色體上

C.基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系

D.同源染色體上相同位置的基因都是等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性.為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗.
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實驗一長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)長翅剛毛長翅
剛毛

   6
長翅
剛毛

:3
長翅
截毛

:3
殘翅
剛毛

:2
殘翅
剛毛

:1
殘翅
截毛

:1
實驗二長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)長翅剛毛長翅
剛毛

  6:
長翅
剛毛

3:
長翅
截毛

3:
殘翅
剛毛

2:
殘翅
剛毛

1:
殘翅
截毛

1
(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上;等位基因B、b可能位于X染色體上,也可能位于X和Y染色體上.(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛.在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系.兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測.(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ.用圖甲Ⅰ品系1和品系2為親本進行雜交,如果F1表現(xiàn)型為黑體,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為了研究大豆光合速率的日變化研究人員設(shè)計了如甲圖所示的裝置在自然環(huán)境中,測得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O2的變化,如乙圖所示.請回答以下問題:
(1)甲圖所示,裝置中添加CO2緩沖液的目的是維持玻璃罩內(nèi)CO2濃度的穩(wěn)定.為排除溫度、氣壓等物理因素對液滴移動造成的影響,對照實驗的設(shè)計思路是:將大豆幼苗殺死,其余裝置均相同.
(2)據(jù)乙圖判斷:接受光照的是曲線中的bh段,光合作用強度最高的是d點,有機物積累最多的是g點.
(3)乙圖中,de段的影響因素是CO2濃度,fg段的影響因素是光照強度.
(4)科學(xué)家通過同位素標(biāo)記法證明了綠色植物釋放的O2來自水的分解.
(5)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線乙中c點將向右移.
(6)如圖丙曲線中不能正確反映本實驗研究中某因素變化情況的是A(單選).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)機制簡圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)是通過產(chǎn)熱和散熱兩個機制來實現(xiàn)的,當(dāng)機體受到寒冷刺激時,體內(nèi)的產(chǎn)熱機制可通過圖中的D、G實現(xiàn).在體液調(diào)節(jié)作用中具有協(xié)同作用的兩種激素為甲狀腺激素和腎上腺素,其共同的生理作用為加速有機物的氧化分解.
(2)當(dāng)機體受到炎熱刺激時,體內(nèi)的散熱機制為E、F,其具體的變化為皮膚毛細血管舒張,增大血流量以增加散熱;汗腺大量排汗以增加蒸發(fā)散熱.
(3)人體溫度感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于皮膚、黏膜及內(nèi)臟器官和下丘腦.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案