【題目】下列有關(guān)促胰液素的敘述，不正確的是：（ ）

A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的

B. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液

C. 促胰液素經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸，作用于胰腺

D. 促胰液素屬于激素，在體內(nèi)含量極微，但能顯著調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

【答案】A

【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；促胰液素是由小腸粘膜產(chǎn)生的，由血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)揭认�，使胰腺分泌胰液�?/span>B正確；體液運(yùn)輸包括血液循環(huán)運(yùn)輸，促胰液素是由小腸粘膜產(chǎn)生的，由血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)揭认伲挂认俜置谝纫海?/span>C正確；促胰液素屬于激素，具有微量高效性，有調(diào)節(jié)功能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩種量值變化曲線，這兩條曲線分別表示什么 （ ）

A. A表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物量

B. A表示整個(gè)種群的生物量，B表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量

C. A表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個(gè)植被中的種類(lèi)數(shù)量

D. A表示食肉類(lèi)的種類(lèi)數(shù)量，B表示食肉類(lèi)的生物總量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）正常人飯后,血液中明顯增多的激素是圖中的____。

（2）激素②的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素②的分泌，該調(diào)節(jié)方式稱為____。

（3）圖中的激素①是由____細(xì)胞分泌的。機(jī)體內(nèi)____激素與激素①具有協(xié)同作用。

（4）有人試圖通過(guò)研磨胰腺的方法獲得激素②，均未獲得成功，由圖可知原因是__________。

（5）為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

知識(shí)準(zhǔn)備：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

方法步驟：

第一步：取健康雄兔15只．注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

第三步：3天后．將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，向 B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液．向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量．記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問(wèn)題：

①指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處：__________。

②如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果： A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 基因一定位于染色體上

B. 核基因在染色體上呈線性排列

C. 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

D. 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種群因顯性純合致死，所以種群中只有Aa和aa兩種基因型，且Aa: aa=l : 3，則該種群自由交配一代，形成的子代中Aa : aa為

A．7 : 1 B．2 : 7 C．3 : 1 D．1 : 14

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一種氨基酸的R基是一CH2—OH，在這種氨基酸分子中，含有C、H、0的原子數(shù)分別是

A. 3、4、7 B. 3、7、3 C. 3、2、5 D. 4、3、7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖的敘述，正確的是( )

（1）①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄

（2）共有5種核苷酸

（3）①②中的A表示同一種核苷酸

（4）真核生物中①→②過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

A. （1）（2） B. （1）（3）

C. （2）（4） D. （1）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是

A.淋巴 B.淋巴和組織液 C.血漿和組織液 D． 血漿和淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是（ ）

A．個(gè)別染色體數(shù)目的增減屬于染色體數(shù)目變異

B．體細(xì)胞中染色體組數(shù)是奇數(shù)的個(gè)體一定是單倍體

C．人類(lèi)基因組計(jì)劃需要對(duì)一個(gè)染色體組的染色體測(cè)序

D．低溫誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)了DNA復(fù)制

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