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【題目】下列有關生態(tài)系統中的碳循環(huán)和人體體液中物質交換的示意圖的描述中，正確的是

A. 人體內O2濃度最高的是甲圖中的B

B. 乙圖中，D是生態(tài)系統中的基石

C. 過敏反應時，甲圖中C增加導致組織水腫

D. 乙圖中，在因捕食關系建立的食物鏈中，能量最少的C所處的營養(yǎng)級最高

【答案】D

【解析】甲圖：組織液和血漿雙向滲透，因此判斷圖甲A和C為組織液和血漿，B為淋巴，由于組織液和淋巴是單向滲透形成的，因此A為組織液，C為血漿，D為細胞內液．乙圖：D與A、B、C都有交流，判斷D為非生物成分，而A與D有雙向交流，判斷A為生產者，A和C都有箭號流向C，判斷C為消費者，B為分解者。人體O2濃度最高的是肺泡周圍毛細血管里的血漿，即甲圖中的C，A錯誤。乙圖中的D為非生物成分，生態(tài)系統中的基石是A生產者，B錯誤。過敏反應時，甲圖中A組織液增加導致組織水腫，C錯誤。因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是最高級別消費者，是乙圖中的C消費者，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統部分示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中屬于生產者的是。圖中屬于分解者的是。
（2）食物鏈不僅是能量流動和的通道，而且也是殺蟲劑和各種有害物質移動和的通道。
（3）在“浮葉根生植物→植食昆蟲→魚”這條食物鏈中，植食昆蟲處于第個營養(yǎng)級。
（4）一般情況下，池塘生態(tài)系統的結構和功能能夠維持相對穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統的內部具有一定的 能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與抗利尿激素有關的敘述，錯誤的是（ ）
A.抗利尿激素是由垂體釋放的
B.抗利尿激素釋放增加會使尿量減少
C.神經系統可調節(jié)抗利尿激素的釋放
D.抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列物質中屬于內環(huán)境成分的是

A. 呼吸酶 B. 葡萄糖 C. 血紅蛋白 D. 纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果根a側的生長素濃度在曲線的A點（為10﹣10molL﹣1），下列有關描述正確的是（ ）

A. 在FC的范圍內均能促進生長

B. AD屬于生長抑制范圍

C. b側的生長素濃度低于a側，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢

D. 在太空中（重力為0），根的生長將不同于圖中的彎曲生長，坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因、性狀、環(huán)境三者的表述，最準確的是 （ ）

A. 性狀表現相同，則基因組成一定相同 B. 基因與性狀之間是一一對應的關系

C. 基因組成相同，則性狀表現一定相同 D. 性狀由基因決定，同時受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人在唾液中加入了雙縮脲試劑，其結果是

A. 產生氣泡 B. 溶液呈藍色

C. 產生磚紅色沉淀 D. 溶液呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境理化性質維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 穩(wěn)態(tài)的實現需要神經一體液一免疫的共同調節(jié)

C. 穩(wěn)態(tài)的基礎是人體各器官、系統協調一致的運行

D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命運動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響）， 下列相關敘述不正確的是 （ ）

A. 若酵母菌只進行有氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向左移

B. 若酵母菌只進行無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向右移

C. 若裝置 1 中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

D. 若酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴向左移，裝置 2 中紅色液滴向右移

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