【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()
A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

【答案】C
【解析】解:A、血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦的滲透壓感受器興奮,將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層引起口渴,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)機(jī)體失水時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,細(xì)胞吸水能力增強(qiáng),使細(xì)胞外液滲透壓降低,C正確;D、抗利尿激素的作用使腎小管和集合管細(xì)胞吸水能力增強(qiáng),D錯(cuò)誤.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBBccDd的二倍體生物(白由組合),正常情況下可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是()
A.2
B.4
C.8
D.16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA分子含鳥嘌呤15%,胞嘧啶25%,則腺嘌呤在轉(zhuǎn)錄該RNADNA分子中占( )

A.25%B.30%C.60%D.75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞某生理過程如下圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 酶1可使氫鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

B. a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同

C. 該圖表示DNA 半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D. c鏈和d鏈中A+C所占比例相等,且G+C比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/(cm2·a)

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/(cm2·a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說同一個(gè)體的各類細(xì)胞(

A.所含的遺傳信息相同,且遺傳信息的執(zhí)行情況也相同

B.所含的遺傳信息相同,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.所含的遺傳信息不相同,但遺傳信息的執(zhí)行情況相同

D.所含的遺傳信息不相同面且遺傳信息的執(zhí)行情況也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY是兩種激素。X刺激Y的分泌,Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性。如果Y的水平下降,那么接下來立即發(fā)生的是(

A.X的分泌減少B.X的分泌增多

C.Y的分泌停止D.X的分泌停止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答相關(guān)問題:

(1)丙圖所示細(xì)胞的分裂方式及時(shí)期是___________,丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是___________

(2)乙圖所示細(xì)胞名稱為___________,其染色體變化對應(yīng)甲圖的段___________

(3)甲圖中的cd段細(xì)胞中發(fā)生___________,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。

(4)從乙圖所示細(xì)胞可以判斷出,在由正常的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了___________。

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