光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量為9克,那通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
克.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用的階段:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O
光能
4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi
ATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5 
2C3
b.三碳化合物的還原:2C3
(CH2O)+C5+H2O
解答: 解:根據(jù)光合作用的反應(yīng)總式:6CO2+12H2O
光照
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O,光合作用產(chǎn)生的氧氣量為192×9÷180=9.6克.
故答案為:9.6
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,是人體內(nèi)的一個(gè)巨大的“化工廠”.我國(guó)是乙肝的高發(fā)區(qū),據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)乙肝病毒攜帶者約為1.2億,感染率高達(dá)60%.請(qǐng)回答:
(1)若圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖:
①正常情況下,血管B端與A端的液體相比,濃度增加的物質(zhì)是
 

②健康人飯后半小時(shí)肝組織內(nèi)葡萄糖移動(dòng)的方向主要體現(xiàn)為
 

A 1;2   B.1;3   C.3;5   D.3;4
(2)若圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,則
 
三處的液體可代表內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成;“胖頭娃娃”奶粉是由于其蛋白質(zhì)含量幾乎為零,長(zhǎng)期食用后將直接導(dǎo)致圖中
 
(填字母)處液體的滲透壓下降,使
 
(用圖中數(shù)字表示)回流速度減慢,從而出現(xiàn)組織水腫等現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的核酸中,含有的堿基和核苷酸的種類分別是( 。
A、5種、8種
B、8種、8種
C、4種、4種
D、1種、2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高桿(D),抗銹。═);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹。╰).兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問(wèn):
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是
 
,依據(jù)的變異原理是
 
;另一種方法的育種原理是
 

(2)圖中①和④基因組成分別為
 

(3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在
 

(三)過(guò)程采用的方法稱為
 
;
(四)過(guò)程常用的化學(xué)藥劑是
 

(4)如果從F1開(kāi)始,按(五)、(六)過(guò)程連續(xù)選擇自交三代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型及其比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)不能用2n來(lái)表示的是( 。
A、一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子數(shù)
B、含有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子的種類
C、具有n對(duì)等位基因(分別位于n對(duì)同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
D、具有n對(duì)等位基因(分別位于n對(duì)同源染色體上)的雜合子產(chǎn)生的配子種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是( 。
A、暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B、光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
C、當(dāng)對(duì)植物突然停止光照以后,暗反應(yīng)也馬上停止
D、光反應(yīng)分解水生成O2,暗反應(yīng)消耗O2生成水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖,乙是植物細(xì)胞代謝過(guò)程的部分示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量
 
(大于、小于、等于)B點(diǎn).
(2)乙圖中物質(zhì)M、N分別是
 

(3)過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
.此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度
 
(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(4)除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外,
 
等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同,下列食物鏈中,貓頭鷹能夠獲得最多能量(綠色植物提供)的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/div>
A、綠色植物→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B、綠色植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
C、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D、綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

太空椒甜而多汁(可溶性糖的含量比一般甜椒高20%~30%),甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)藏在細(xì)胞的哪部分( 。
①細(xì)胞膜  ②液泡  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、②B、②④C、②⑤D、①②③

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