下列各項(xiàng)中不屬于反射活動(dòng)的是（　　）
A、由于高溫而出大汗
B、由于低溫而血管收縮
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小
D、截癱病人下肢無(wú)知覺(jué)
考點(diǎn)：反射的過(guò)程,人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程
專(zhuān)題：
分析：反射：是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)．可分為條件反射和非條件反射．
解答： 解：ABC都屬于非條件反射，生來(lái)就有的．而截癱病人下肢無(wú)知覺(jué)是由于脊髓受到破壞，不屬于反射．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查反射的類(lèi)型，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)--演繹法”的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)”中提出了染色體上存在遺傳因子的觀點(diǎn)
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在，配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容
D、提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為一個(gè)滲透裝置，半透膜小袋內(nèi)充滿0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面積的半透膜小袋做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)玻璃管內(nèi)液面高度變化速率的相關(guān)曲線最可能是（橫坐標(biāo)表示表面積）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含有的核苷酸的種類(lèi)是（　�。�
A、1種B、4種C、5種D、8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、核孔不具有選擇性，它有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B、中心體和染色質(zhì)均不含磷脂分子
C、在衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)固縮
D、rRNA和相應(yīng)蛋白質(zhì)在核仁中合成后組裝成核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與人體血糖平衡調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)的是（　　）
A、腎上腺分泌醛固酮進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、下丘腦對(duì)腎上腺和胰島細(xì)胞的調(diào)節(jié)
C、胰高血糖素與胰島素的拮抗作用
D、胰高血糖素與腎上腺素的協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖示中載體可同時(shí)運(yùn)輸兩種物質(zhì)，說(shuō)明有的載體不具有專(zhuān)一性
B、圖示說(shuō)明 Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
C、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP
D、肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖類(lèi)既可與蛋白質(zhì)結(jié)合，也可與脂質(zhì)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
 
（1）你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
 
（有/無(wú)）．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色
 
的大小以及
 
的位置．
（3）請(qǐng)描述C步驟的操作方法：
 
．
（4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是
 
．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗．請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：
 
．
（6）原生質(zhì)層包括的結(jié)構(gòu)為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（橫線上填名稱(chēng)，[]中填標(biāo)號(hào)）
（1）圖中③的名稱(chēng)是
 
；⑤表示
 
．
（2）圖中表示DNA基本組成單位的那個(gè)標(biāo)號(hào)是[
 
]．
（3）⑦的各組成成分與RNA比較，一定相同的物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是[
 
]．
（4）構(gòu)成DNA分子的基本骨架的組成成分在圖中的標(biāo)號(hào)是[
 
]．
（5）以圖中DNA片段的左鏈為模板，合成信使RNA的過(guò)程稱(chēng)為
 
，所合成的信使RNA片段從上到下的堿基依次是
 
．

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