請根據(jù)下面圖示回答有關(guān)問題：

⑴①過程叫

_____________，②過程叫_______________。

⑵④過程的名稱是___________，⑤⑥過程名稱是__________，與①過程相比，⑤⑥沒

有釋放的化學(xué)能分別儲存于________________中。

⑶④過程需分_____階段完成，⑤⑥需分_______階段完成，圖中所示①~⑥過程中能生成[H]的過程有（填圖中序號）_______________，生成[H]的部位有______________。

⑷細(xì)胞中決定C6H12O6向⑤過程還是向⑥過程進行的物質(zhì)是_____________，決定這種物質(zhì)的根本原因是____________。

⑸若一生物可以進行①或②過程，異化方向只能進行④過程，則其代謝類型為_________。

 

⑴光合作用  化能合成作用
⑵有氧呼吸  無氧呼吸 酒精  乳酸  
⑶三   二  ①④⑤⑥    葉綠體囊狀薄膜上.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).線粒體 
⑷酶   DNA(遺傳物質(zhì)) 
⑸自養(yǎng)型需氧型

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下面所示圖中，分別表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)有關(guān)要求回答問題：（在[   ]中填字母，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

（1）請將圖中A~G的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中。

（2）在圖示的高等植物細(xì)胞中[H]的形成與[      ]                     有關(guān)。
（3）若圖示的高等植物細(xì)胞為水稻根尖的成熟區(qū)表皮細(xì)胞，它吸收的硅比吸收鈣多，主要是與[     ]         有關(guān)。
（4）若圖示的動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞則其收縮的能量主要來自[       ]，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行                 。
（5）若圖示的動物細(xì)胞為人的小腸絨毛上皮細(xì)胞，它吸收葡萄糖的方式是          。
（6）若圖示的高等植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)當(dāng)有[          ]。
（7）若圖示的高等植物細(xì)胞為菠菜的葉肉細(xì)胞，則[              ]中都能產(chǎn)生水。

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是          ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是          。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是          ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是          。

（3）圖中一定能進行光合作用的是          ，因而它是一類營          生活的生物。

（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞。圖示中與圖B中〔4〕相似的結(jié)構(gòu)是_____________。（填圖中標(biāo)號）

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面所示圖中，分別表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)有關(guān)要求回答問題：（在[   ]中填字母，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

（1）請將圖中A~G的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中。

（2）在圖示的高等植物細(xì)胞中[H]的形成與[      ]                      有關(guān)。

（3）若圖示的高等植物細(xì)胞為水稻根尖的成熟區(qū)表皮細(xì)胞，它吸收的硅比吸收鈣多，主要是與[     ]          有關(guān)。

（4）若圖示的動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞則其收縮的能量主要來自[       ]，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行                  。

（5）若圖示的動物細(xì)胞為人的小腸絨毛上皮細(xì)胞，它吸收葡萄糖的方式是           。

（6）若圖示的高等植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)當(dāng)有[          ]。

（7）若圖示的高等植物細(xì)胞為菠菜的葉肉細(xì)胞，則[              ]中都能產(chǎn)生水。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是在                    上進行的，所需要的外界條件是              ，發(fā)生的能量變化是                               。

（2）③、④、⑤表示                 過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有___________和          ___   。

（3）上述①~⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是       _______       （寫代號）。?

（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號。?

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是           ，稍后，          

過程也隨著停止。一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是        。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是              。?

（5）根據(jù)實驗測定，黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對這一現(xiàn)象的解釋是：

                                                                         （2分）

 

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