A. | 激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液進行運輸 | |
B. | 一般情況下一種激素只作用于某特定的靶器官或靶細胞 | |
C. | 當(dāng)內(nèi)環(huán)境的滲透壓過高時,由垂體分泌的抗利尿激素含量增加以促進水分的重吸收 | |
D. | 激素作用于靶細胞之后往往被滅活,從而保證機體適應(yīng)多變的環(huán)境 |
分析 動物激素調(diào)節(jié)的特點:
(1)、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果.
(2)、通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,所以激素擴散到體液中,由血液來運輸.
(3)、作用于靶器官、靶細胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞.
協(xié)同作用和拮抗作用:
協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用.例如垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素,都有著促進生長,促進新陳代謝的作用.
拮抗作用:是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用
解答 解:A、激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课,A正確;
B、一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細胞,B正確;
C、抗利尿激素是下丘腦分泌的,垂體釋放的,C錯誤;
D、激素作用于靶細胞之后往往被滅活,從而保證機體調(diào)節(jié)適應(yīng)多變的環(huán)境,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了動物激素調(diào)節(jié)的特點和協(xié)同作用和拮抗作用,意在考察學(xué)生的理解和識記能力,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力,難度中等.
科目:高中生物 來源:2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生命活動的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成,以下有關(guān)說法錯誤的是
A.生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成,該過程受基因控制
B.高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因為其誘導(dǎo)了乙烯的合成
C.植物激素可由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬谶\輸方向上只能進行極性運輸
D.同一部位的細胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因只位于X染色體上(圖中橫線代表該基因的位置),用A或a表示。現(xiàn)將純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌果蠅的減數(shù)分裂過程如下圖所示。請回答:
(1)果蠅體細胞中有 個染色體組。
(2)圖中乙細胞是 。假設(shè)該細胞減數(shù)分裂完成后形成了XA的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是 。
(3)在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅,研究該果蠅發(fā)現(xiàn)有一小段外源DNA片段插入其某條染色體上,插入的位置有3種可能,如上圖所示。插入的DNA片段不控制具體的性狀,若果蠅體細胞內(nèi)含有該DNA片段,則A基因不表達,而對a基因的表達不影響。為確定該DNA片段插入的位置,進行了相應(yīng)的雜交實驗(不考慮基因突變和交叉互換)。
實驗方案:讓該白眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若子代白眼雌果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:1:1,則該DNA片段插人的位置是第1種。
②若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第2種。
③若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第3種。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含35S,一定含32P,含15N | B. | 含35S,不含32P,可能含15N | ||
C. | 不含35S,可能含32P,含15N | D. | 含35S,含32P,含15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:11:4:2 | B. | 3:10:4:2 | C. | 4:11:3:2 | D. | 5:10:3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子 | |
B. | GTA肯定不是密碼子 | |
C. | 每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸 | |
D. | mRNA上的GCA在高等動、植物細胞內(nèi)決定著同一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病的病原體是一種病毒 | |
B. | HIV攻擊人體T細胞,使人體喪失幾乎一切的特異性免疫能力 | |
C. | 艾滋病主要通過毒品注射、日常生活接觸、輸血等傳播 | |
D. | 艾滋病是一種免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點時,光合作用和呼吸作用強度相等 | |
B. | 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量 | |
C. | 葉面積指數(shù)大約為5時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利 | |
D. | 葉面積指數(shù)超過7時,農(nóng)作物將不能正常生長 |
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