10．觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段
B．若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能大于F點(diǎn)的濃度
C．生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用
D．若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BC段，則]Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段

分析 1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．其兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)．
2、植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖．
3、分析圖乙：由于重力的作用，使生長(zhǎng)素濃度Ⅰ處＜Ⅱ處，Ⅲ處＜Ⅳ處；但是由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長(zhǎng)受抑制，而莖的Ⅳ處生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)反而更快．即根的向地性能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性．

解答 解：A、由于重力的作用，Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度低于Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度，但Ⅰ處生長(zhǎng)快，若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于E點(diǎn)，A錯(cuò)誤；
B、若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度高于Ⅰ處，并且生長(zhǎng)速率比Ⅰ處慢，因此Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在大于F點(diǎn)，B正確；
C、生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ處的生長(zhǎng)起抑制作用，但是Ⅲ處生長(zhǎng)素濃度較低，沒(méi)有抑制作用，只是促進(jìn)作用較弱，C錯(cuò)誤；
D、若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BC段，Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于C點(diǎn)，并且生長(zhǎng)速率也高于Ⅲ處，則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度不可能在EF段，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，考生要能夠識(shí)記根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感度，能夠判斷圖乙中四處生長(zhǎng)素濃度關(guān)系以及對(duì)器官生長(zhǎng)的生理作用；明確根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，而莖未體現(xiàn)該特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究在適合生長(zhǎng)的氮素濃度范圍內(nèi)，不同土壤氮素水平對(duì)菠菜葉片光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．回答下列問(wèn)題：
氮素水平（mm/L）葉綠素含量（μg•cm-2）凈光合速率（μmol•m-2•s-1）
5（低氮）8619.4
10（中氮）9920.7
15（偏高）10321.4
20（高氮）10322.0
（1）在5〜15mm/L范圍內(nèi)，隨著土壤氮素水平升高，葉綠素含量增加的原因是氮元素是葉綠素的重要組成元素．在光合作用中，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．綠色植物的葉片在光下大多呈綠色，原因是葉綠素對(duì)綠光吸收最少．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，氮素水平在15〜20mm/L的范圍內(nèi)，葉綠素含量不變，凈光合速率仍然增加．此時(shí)，凈光合速率增加的原因是氮素水平提高有利于合成更多的酶，與光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多導(dǎo)致光合速率增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　　）
A．神經(jīng)中樞一定在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)
B．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器
C．甲狀腺激素能夠抑制下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞的分泌活動(dòng)
D．感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林的人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中馬尾松人工恢復(fù)林植物物種數(shù)為137種，自然恢復(fù)林植物物種數(shù)為226種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）兩塊退化林地的恢復(fù)過(guò)程在生態(tài)學(xué)上被稱為次生演替．
（2）在自然恢復(fù)林中，灌木和喬木分布較為稀疏的區(qū)域雜草生長(zhǎng)繁茂，而在其他位置雜草數(shù)量相對(duì)較少，這說(shuō)明群落的水平結(jié)構(gòu)容易受到光照（環(huán)境因素）的影響．相對(duì)于人工恢復(fù)林而言，自然恢復(fù)林的恢復(fù)速度慢，原因是缺少人類物質(zhì)和能量的投入．
（3）人工恢復(fù)林和自然恢復(fù)林都屬于開(kāi)放（填“封閉”或“開(kāi)放”）的系統(tǒng)，理由是物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)，且生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定存在需要太陽(yáng)能的輸入．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．腐乳“聞著臭，吃著香”，與此相關(guān)的物質(zhì)成分主要是指（　�。�
A．小分子肽和氨基酸B．甘油和脂肪酸
C．葡萄糖和氨基酸D．小分子肽和脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．含有3個(gè)高能磷酸鍵B．由C、H、O、N、P元素組成
C．是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)D．合成的主要途徑是光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉態(tài)不同，其根本原因是（　�。�
A．空氣中的葉進(jìn)行光合作用
B．水中的葉主要是吸收水分
C．組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同，基因表達(dá)結(jié)果也不同
D．組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同，受環(huán)境影響，遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖a可能處于有絲分裂的后期，含有2個(gè)染色體組；圖b含有3個(gè)染色體組
B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體
D．圖d中含有1個(gè)染色體組，代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該興趣小組對(duì)該草原上某種牧草進(jìn)行種群密度的調(diào)查，為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確，調(diào)查時(shí)應(yīng)注意：① ；② ．

（2）在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入該草原，以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，并繪制了以下兩圖：

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式．如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量為a，經(jīng)繁殖n代后D點(diǎn)種群數(shù)量是原來(lái)的k倍，則該田鼠種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大時(shí)的數(shù)量為 ．

②圖甲中實(shí)線表示田鼠種群在該草原上的實(shí)際增長(zhǎng)情況，投藥后田鼠種群數(shù)量變化是 ，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 ．

③圖乙表示某時(shí)刻該田鼠種群的年齡組成，若不采取措施，則預(yù)計(jì)該種群的數(shù)量將 ，此時(shí)，圖乙能代表圖甲中 點(diǎn)的年齡組成．

（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 （生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動(dòng)的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將 ．

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