【題目】人肌紅蛋白(Myo)是早期診斷急性心肌梗塞的生化標(biāo)志物之一。為制備抗Myo的單克隆抗體,科研人員進(jìn)行研究。

(1)科研人員以Myo作為抗原免疫小鼠,取小鼠的脾臟細(xì)胞與_________細(xì)胞誘導(dǎo)融合。用_________培養(yǎng)基篩選融合細(xì)胞,得到雜交瘤細(xì)胞。

(2)將得到的雜交瘤細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進(jìn)行抗體陽性檢測,之后稀釋、培養(yǎng)、再進(jìn)行抗體陽性檢測并多次重復(fù)上述操作,多次重復(fù)該過程的目的是篩選獲得抗Myo抗體_________的雜交瘤細(xì)胞。

(3)雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測抗原的方法,具體原理如下圖:

固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于不同抗體與同一抗原表面的_________結(jié)合。該檢測方法中,酶標(biāo)抗體的作用是_________。

(4)研究人員獲得三種抗Myo單克隆抗體,分別記為A、B、C。為檢測它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法,科研人員需要進(jìn)行_________組實驗,檢測并比較各組實驗的_________

【答案】 骨髓瘤 選擇 產(chǎn)量大、純度高 不同部位(表位) 與待測抗原結(jié)合;酶催化檢測底物反應(yīng),可通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量 6 產(chǎn)物量

【解析】試題分析:單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞。利用動物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

(1)根據(jù)題意分析,準(zhǔn)備單克隆抗體時應(yīng)該取小鼠的脾臟細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合,再用選擇培養(yǎng)基篩選融合細(xì)胞,得到雜交瘤細(xì)胞。

(2)經(jīng)過多次重復(fù)篩選獲得的是抗Myo抗體產(chǎn)量大、純度高的雜交瘤細(xì)胞。

(3)據(jù)圖分析,固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于不同抗體與同一抗原表面的不同部位結(jié)合。該檢測方法中,酶標(biāo)抗體的作用是與待測抗原結(jié)合;酶催化檢測底物反應(yīng),可通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量。

(4)根據(jù)題意,為檢測A、B、C中哪兩種適合用于雙抗體夾心法,科研人員需要進(jìn)行6組實驗,檢測并比較各組實驗的產(chǎn)物量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以洋蔥表皮為實驗材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是(
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述,正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. 一條染色體上只有1個DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因組成相同的兩個個體性狀可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等動物穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗發(fā)現(xiàn),垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制,淋巴器官萎縮和幾乎全部免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素則可逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng).應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌 , 促進(jìn)垂體釋放 , 進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)從圖中可以看出甲狀腺激素能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,進(jìn)而使的生成增加.研究表明B細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能,甲狀腺激素還可以促使T細(xì)胞分泌淋巴因子,而淋巴因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調(diào)節(jié),此過程在生物學(xué)上稱為調(diào)節(jié).
(3)電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)末梢釋放與淋巴細(xì)胞膜上的結(jié)合,從而控制著機體的免疫.而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等,在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,請回答下列問題.
(1)圖中結(jié)構(gòu)含有DNA的是(用圖中數(shù)字回答);
(2)圖中結(jié)構(gòu)在行使其功能時一定有水生成的是(用圖中數(shù)字回答);
(3)圖中結(jié)構(gòu)不含磷脂的是(用圖中數(shù)字回答);
(4)染色后,高倍鏡下能觀察到(活、死)細(xì)胞中1的結(jié)構(gòu);
(5)蛋白質(zhì)分子進(jìn)入該細(xì)胞的方式 , 穿膜層數(shù)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述不正確的是 ( )

A. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③

B. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過程①

C. ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①和過程④均產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,圖乙為某種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出圖甲中的食物鏈
(2)若圖甲表示碳元素循環(huán)示意圖,則還應(yīng)添加的途徑是
(3)圖甲中的C屬于生態(tài)系統(tǒng)中的(填成分),它從D中獲取的能量最多為
(4)圖乙中的生產(chǎn)者是(舉出兩個例子),沼氣池中的生物屬于(生態(tài)系統(tǒng)的成分).
(5)圖乙示生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,其具有的優(yōu)點是
(6)該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過
(7)請根據(jù)下列物質(zhì)交換關(guān)系補充方框丙中的生態(tài)系統(tǒng)的成分:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:

(1)該化合物有個羧基.
(2)該化合物有種氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(3)該化合物是由氨基酸通過反應(yīng)形成的,可用(試劑)鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。

(1)研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。

(2)檢測發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計了與蛋白A基因結(jié)合的兩對引物(引物B和C中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。

①這是一種定點的_________技術(shù)。

②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

(3)研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,比較_________的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。

(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點是_________。

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