[生物——選修3,現(xiàn)代生物科技專題]利用基因工程可以治療有基因缺陷的疾病;蛉笔∈蟛荒墚a(chǎn)生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療,其技術流程如下圖:

(1)該項工程中目的基因的獲取可以利用PCR技術,依據(jù)_________設計引物,利用_______為原料在PCR儀中進行擴增。

(2)該項基因工程的關鍵環(huán)節(jié)是需要構建含有Rag2基因的_______________.

(3)圖中步驟①中所選的卵母細胞應處于___________期。而ES細胞一般從發(fā)育到________時期的

重組胚胎中分離獲取。

(4)轉化成功的ES細胞具有的結構特點是_______________。為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質,用抗Rag2蛋白的抗體進行________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于免疫調節(jié)的敘述,錯誤的是( 。

A. 衰老和破損細胞的清除需免疫系統(tǒng)參與

B. 自身細胞在一定條件下可以轉化為抗原

C. 漿細胞可產(chǎn)生免疫活性物質而T細胞不能

D. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是淋巴細胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測定,甲、乙、丙3種生物的核酸中堿基之比如下表,這3種生物的核酸分別為

A

G

C

T

U

60

40

60

40

30

20

20

30

41

23

44

28

A. 雙鏈DNA、單鏈DNA、RNA

B. 單鏈DNA、雙鏈DNA、RNA

C. 雙鏈DNA、RNA、單鏈DNA

D. RNA、單鏈DNA、雙鏈DNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在大量使用1(化肥)、2(農藥)、3(普通洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質中,能促使赤潮發(fā)生的是( )

A. 1和2 B. 3和1 C. 2和4 D. 3和5

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的敘述,正確的是

A. 食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用

B. 富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點

C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行

D. 物質是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的

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科目:高中生物 來源:2017屆華中師范大學新高考聯(lián)盟高三2月教學質量測評理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一天中部分時段測定的某植物葉片凈光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線。

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該植物葉片細胞間CO2的來源有___________,_____________。

(2)CO2之所以能影響光合作用,從光合作用的過程來看是由于CO2濃度影響_____________階段。與11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對_________(填“較高”或“較低”)。

(3)14:00后,Pn下降,植物積累有機物的量__________(填“增多”或“減少”)。

(4)圖中Pn先后兩次下降,第一次下降的原因是_________________;第二次下降的原因是___________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)指出圖中四處明顯的錯誤:___________、____________、________、______。

(2)正常情況下,與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是 [ ]___________和[ ] __________,因為進行此生理活動需要前者提供_______________,后者提供_______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖, 有關敘述中正確的是( )

A. 甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸強度相同

B. 乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移

C. 丙圖中溫度為t4℃時,植物凈光合作用最大

D. 丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

對①~⑤這五種生物進行分析比較,結果如下表所示:最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是( )

比較項目

細胞壁

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

A. ①和② B. ⑤和① C. ④和② D. ④和①

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