蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物的含量增加

C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜

A


解析:

本題考查了蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚過(guò)程中DNA總量、每個(gè)細(xì)胞的體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì),出題角度較新穎,綜合性強(qiáng),要求學(xué)生從多個(gè)角度分析:受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,由于卵裂,細(xì)胞數(shù)目增多,每個(gè)分裂形成的細(xì)胞都有一份DNA,因此DNA總量隨時(shí)間的增長(zhǎng)而增多;在卵裂過(guò)程中,細(xì)胞以幾何級(jí)數(shù)不斷分裂,每個(gè)細(xì)胞的體積隨時(shí)間增長(zhǎng)而減;由于每個(gè)細(xì)胞的體積呈減小趨勢(shì),所以所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量不可能上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加

C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加

C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2005山東濟(jì)南期中考試,8 )蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過(guò)程中,發(fā)生的變化是(  )?

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大?

B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物的含量增加?

C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高?

D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜?

 

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