A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的 |
B、對F1測交,測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,且數(shù)量比為1:1是假設(shè)內(nèi)容 |
C、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗 |
D、F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1是推理內(nèi)容 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)生理生化過程發(fā)生的復(fù)雜變化是引起細胞衰老的主要原因 |
B、細胞衰老是生物體內(nèi)發(fā)生的異常的生命現(xiàn)象 |
C、細胞的正常衰老有利于生物體的自我更新 |
D、細胞衰老的控制不僅在于細胞內(nèi)部,也與外部環(huán)境有密切關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、建立者是虎克和魏爾肖 |
B、它認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
C、它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦 腦干 小腦 |
B、大腦 大腦 腦干 |
C、大腦 下丘腦 小腦 |
D、大腦 小腦 腦干 |
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