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(17分)

Ⅰ.連續(xù)6年調查某塊2 km2的稻田,發(fā)現東亞飛蝗的數量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。

(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2

(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。

(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數量變化趨勢是____________________。

Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結果, (物種數:種;密度:個/m2)請分析回答:

動物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數

密度

物種數

密度

物種數

密度

物種數

密度

有機肥田

10

167

38

60

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

320

7

52

(1)調查土壤中小動物常用________________進行采集、調查,而不適宜用樣方法進行調查,原因是許多土壤小動物___________,而且身體微小;豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數法;二是____________________;鑒定動物時最好使用__________________觀察。

(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的________________________的特性。

(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數為______個。

(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長。化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產實踐,你會如何根據土壤小動物類群豐富度的情況指導農民施肥?

 

【答案】

Ⅰ. (1)50    130 

(2)“S”型 

(3)出生率和死亡率、遷入率和遷出率(2分)     逐漸降低然后維持在一個較低水平(2分)

Ⅱ. (1)取樣器取樣法  活動能力較強  目測估算法  放大鏡(或實體鏡) 

(2)趨暗、怕熱(2分)

(3)生物群落   10 

(4)在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥(2分)

【解析】

試題分析:

Ⅰ、種群密度等于種群數量除以面積,故第一年種群密度為50,第二年為130.自然環(huán)境下的種群數量的變化都是“S”型增長。種群的大小由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定。增加天敵,種群數量會減少,后來維持在一個相對穩(wěn)定的水平。

Ⅱ. 調查土壤中小動物常用取樣器取樣法,因為許多土壤小動物活動能力較強且身體微小。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數法;二是目測估算法。定動物時最好使用放大鏡(或實體鏡)觀察。利用土壤動物的趨暗、怕熱的特征,收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤。自然區(qū)域中的所有生物稱為生物群落。有表可知,跳蟲類的種群數為10個。小動物類群豐富度越大,越有利于植物生長,化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。故在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥。

考點:種群數量

點評:識記種群數量的相關因素是解決該題的關鍵。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有人連續(xù)幾年在4月至7月間,對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因子進行調查,幾年的調查結果基本一致,對調查數據整理如下圖(曲線僅表示變化趨勢)請通過分析圖中所示各生態(tài)因子的變化及相互關系回答:

 (1) 在4月至7月間,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機物的凈生產量(總生產量減去呼吸消耗量)發(fā)生較大變動,影響這種變動的非生物因素主要是什么? 判斷的依據是什么?

(2) 在4月至5月上旬,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成的有機物生產量和現存的浮游植物有機物總量均明顯增加,其主要原因是什么? 在5月中旬開始,兩者有明顯下降,主要的原因是什么?

(3)在5月至6月下旬,該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成的有機物的凈

生產量出現迅速增長,但這段時間內,現存的浮游植物有機物總量并未增加,原因是什么?

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東佛山中大附中三水實驗高二5-7班上期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

(17分)
Ⅰ.連續(xù)6年調查某塊2 km2的稻田,發(fā)現東亞飛蝗的數量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。
(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2。
(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。
(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數量變化趨勢是____________________。
Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結果, (物種數:種;密度:個/m2)請分析回答:

動物類群
樣地
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數
密度
物種數
密度
物種數
密度
物種數
密度
有機肥田
10
167
38
60
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
320
7
52
(1)調查土壤中小動物常用________________進行采集、調查,而不適宜用樣方法進行調查,原因是許多土壤小動物___________,而且身體微;豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數法;二是____________________;鑒定動物時最好使用__________________觀察。
(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的________________________的特性。
(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數為______個。
(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長;首饔每於掷m(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產實踐,你會如何根據土壤小動物類群豐富度的情況指導農民施肥?

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農技站連續(xù)6年調查某塊2km2的稻田,發(fā)現蝗蟲的數量連續(xù)6年依次為:100只、260只、320只、400只、402只、396只。請分析回答:

(1)該蝗蟲的種群密度在第4年為__________只/km2。

(2)請在下側方框內畫出6年內蝗蟲的種群增長曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組同學欲對“土壤中小動物類群豐富度”進行調查研究。對于有較強活動能力且身體微小的土壤動物,他們用自制的取樣器進行土壤取樣,通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度。

(1)本探究性研究在實施計劃中,主要的操作環(huán)節(jié)有取樣、________小動物、__________________、統(tǒng)計和分析。物種豐富度的統(tǒng)計常用______________和______________方法。

(2)連續(xù)6年每隔一定的時間對一定區(qū)域土壤中某動物進行種群數量的調查研究,得到的數據見下表(單位:只)。

時間(年)

種群數量

捕捉標志數

第二天重捕數

重捕個體中的標志數

1

50

 

 

 

2

80

 

 

 

3

400

 

 

 

4

800

 

 

 

5

1500

 

 

 

6

 

150

150

13

請繪出第1年至第6年該動物種群的增長曲線:

 

(3)該興趣小組擬對一種新型殺蟲劑對環(huán)境中生物的影響做調查,請利用下列實驗材料設計實驗進行探究:

實驗材料:加水稀釋的殺蟲劑,蚯蚓若干,相同木箱數只,富含腐殖質的土壤,清水。

實驗步驟:

①_____________________________________;

②______________________________________________;

③______________________________________________;

④______________________________________________。

預期結果及結論:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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