如圖所示，能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是（側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)）（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：植物的生長(zhǎng)素具有兩重性，其兩重性的典型實(shí)例為：頂端優(yōu)勢(shì)．頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽收到抑制的現(xiàn)象．解答本題著重看側(cè)芽的生長(zhǎng)速度來(lái)判斷生長(zhǎng)素濃度．
解答： 解：頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致頂芽生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)快，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)慢；又由于靠近頂芽的生長(zhǎng)素濃度最高，因此生長(zhǎng)最慢，因此頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度關(guān)系為：側(cè)芽1＞側(cè)芽2＞側(cè)芽3＞頂芽．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，改變了以往文字?jǐn)⑹龅姆椒�，利用曲線圖的方式表示頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度關(guān)系，比較新穎，著重考查了考生對(duì)生長(zhǎng)素的兩重性和頂端優(yōu)勢(shì)的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細(xì)胞中（　�。�
A、DNA的結(jié)構(gòu)不同
B、信使RNA不同
C、遺傳物質(zhì)不同
D、線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

取相同長(zhǎng)度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間后，逐一測(cè)量其長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖．以下敘述正確的是（　�。�
A、濃度大于10mg/L，會(huì)抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)
B、濃度大于0.001mg/L，都能促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)
C、促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度在0.1-10mg/L之間
D、濃度為0.1mg/L時(shí)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)偏差較大，在做原始記錄時(shí)該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（　�。�
A、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、糖類
C、脂肪、蛋白質(zhì)
D、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假定甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過(guò)膜，甘油分子可以較快地透過(guò)膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是（　�。�
A、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D、甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
D、由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體中能形成多糖的場(chǎng)所是（　�。�
①肝臟  ②骨骼肌  ③高爾基體  ④葉綠體   ⑤線粒體   ⑥核糖體．
A、①②③⑥B、①②③④
C、①③④⑤D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)形成了新物種（　�。�
A、二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B、樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%
C、馬與驢交配產(chǎn)生了騾
D、克隆羊多利

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素或無(wú)機(jī)鹽的敘述中，正確的是（　　）
A、碳元素在細(xì)胞內(nèi)含量最多，所以它是組成生物體的最基本元素
B、生物群落中，碳以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間傳遞
C、合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
D、人血液中鈣、磷的含量降低時(shí)，會(huì)影響骨組織的鈣化，血鈣過(guò)高引起肌無(wú)力等疾病

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