下圖表示某人類遺傳病的系譜圖，如果母親是純合子，則該病的致病基因可能是(　　)

A．X染色體上的隱性基因 B．X染色體上的顯性基因

C．常染色體上的隱性基因 D．常染色體上的顯性基因

 

D

【解析】

試題分析：若為X染色體上的隱性遺傳病，則患病兒子的致病基因一定來自母親，母親應(yīng)為雜合子，與題意矛盾，A錯(cuò)誤；若為X染色體上的顯性遺傳病，則患病兒子的致病基因一定來自母親，母親應(yīng)為患者，與題意矛盾，B錯(cuò)誤；若為常染色體上的隱性遺傳病，則患病兒子為隱性純合子，其致病基因一個(gè)來自父親一個(gè)來自母親，母親應(yīng)為雜合子，與題意矛盾，C錯(cuò)誤；若為常染色體上的顯性遺傳病，母親是純合子表現(xiàn)型正常，則患病兒子的致病基因只能來自其父親，父親應(yīng)該是患者，與圖示相符，D正確。

考點(diǎn)：本題考查常染色體遺傳與伴性遺傳的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)及相關(guān)的推理能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(l)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為____，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是____條。

(2)白眼雌果蠅()最多產(chǎn)生____和____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅()雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為____。

(3)用黑身白眼雌果蠅()與灰身紅眼雄栗蠅()雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為藏身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，予代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____。

(4)用紅眼雌果蠅（）與白眼雄果蠅()為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)期x染色體不分離：第二種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第三種是親本果蠅發(fā)生基因突變。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型

結(jié)果預(yù)測：I．若________，則是減數(shù)分裂時(shí)x染色體不分離：Ⅱ若_________，則是環(huán)境改變：III若____________，則是基因突變。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞亞顯擻結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個(gè)，其中一條單鏈上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，問該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是(　　)

A．150個(gè) B．200個(gè) C．300個(gè) D．400個(gè)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是(　　)。

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B.非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C.染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開

D.非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程和在減數(shù)分裂過程中都出現(xiàn)的選項(xiàng)是 (　　)

A．姐妹染色單體分離，然后分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

B．非同源染色體自由組合

C．聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D．同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為兩種高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像，下列選項(xiàng)中正確的是 ( )

A．非等位基因自由組合可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中

B．細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期

C．細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期

D．細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過程

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是(　　)

A.人的肝細(xì)胞  B.蛙的紅細(xì)胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞  D.大腸桿菌細(xì)胞

 

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