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科目:高中生物 來(lái)源:江西宜春中學(xué)2008-2009學(xué)年度高二月考生物試題 題型:013
構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表:
請(qǐng)據(jù)表判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜上具有識(shí)別作用的是丙類化合物
B.甲、乙、丙、丁的有機(jī)小分子中,最易通過(guò)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是丁
C.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核中,都含有甲、乙、丙、丁各類化合物
D.大多數(shù)病毒及染色體僅由乙、丙兩類化合物組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在“植物細(xì)胞吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)探究中,某生物研究小組進(jìn)行如下的拓展研究,試完成下列問(wèn)題:
(1)顯微鏡下觀察到置于0.5g/ml 蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞呈右圖所示狀態(tài),該細(xì)胞狀態(tài)稱為 。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)水和蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞膜的難易程度是 。
(2)要使該細(xì)胞恢復(fù)到正常狀態(tài),通常應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加 。在另一側(cè)用吸水紙引流,實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)圖示細(xì)胞不能復(fù)原,其最可能的原因是 。
(3)若以0.3g/ml蔗糖溶液為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某同學(xué)在適當(dāng)提高蔗糖溶液溫度后發(fā)現(xiàn)達(dá)到圖示狀態(tài)需要的時(shí)間會(huì)更短,試分析可能的原因 。
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