右圖是生物的有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. c圖的1結(jié)構(gòu)與b圖結(jié)構(gòu)的化學組成基本相同
B. 若e圖是花斑紫茉莉的一個細胞,控制其細胞核和細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C. f為電子顯微鏡下的一個視野,它一定是一個動物細胞
D. a,e,f與d在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是它們的編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的
科目:高中生物 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古巴市中學高一12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( )
A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞外分開 |
B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體 |
C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān) |
D.④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為細胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是
A.①②的運動是細胞膜完成選擇性吸收的基礎(chǔ)
B.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜中的②可能與ATP合成有關(guān)
C.被動轉(zhuǎn)運只與細胞膜中的①有關(guān)
D.②的種類和數(shù)量直接決定生物膜功能差異
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科目:高中生物 來源:廣東省茂名市2010年第二次高考模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是 ( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.2是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D.④有利地DNA和mRNA從細胞核進行細胞質(zhì),
實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:廣東省汕頭市2010年高三教學質(zhì)量測評理綜生物試卷 題型:綜合題
(18分)右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列
的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克
森提出的 模型為大多
數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、
、 。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:
(4)抗體在 細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中 (填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的 性。
(5)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
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