果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,長翅(V)對殘翅(v)為顯性.現(xiàn)有一基因型為BbVv的雌性果蠅,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種配子,但四種配子的數(shù)量不完全相等(其中BV和bv數(shù)量相等,Bv和bV數(shù)量也相等,但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量),由此不能得出的結(jié)論是( 。
A、兩對基因的遺傳不遵循基因自由組合定律
B、兩對基因位于一對同源染色體上
C、兩對基因位于兩對同源染色體上,但非同源染色體上的非等位基因并不能自由組合
D、在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期可能有同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換
考點(diǎn):配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:基因型為BbVv的雌性果蠅,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種配子,如果兩對基因分別位于兩對同源染色體上,則在減數(shù)分裂過程中,等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,能產(chǎn)生四種數(shù)量完全相等的配子.但題干中表示產(chǎn)生的四種配子的數(shù)量不完全相等,說明這兩對基因不是位于兩對同源染色體上,而是位于一對同源染色體上,屬于基因連鎖.又BV和bv數(shù)量相等,Bv和bV數(shù)量也相等,但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量,說明BV基因在一條染色體上,bv在另一條染色體上,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換.
解答: 解:A、由于控制果蠅體色和翅形的基因位于一對同源染色體上,所以兩對基因的遺傳不遵循基因自由組合定律,遵循基因的連鎖與交換定律,A正確;
B、根據(jù)分析可知,兩對基因位于一對同源染色體上,B正確;
C、兩對基因位于一對同源染色體上,但非同源染色體上的非等位基因可以通過交換進(jìn)行組合,C錯(cuò)誤;
D、位于一對同源染色體上的兩對基因Bb和Vv,在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體間非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了Bv和bV配子,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:由題意分析可知該果蠅體色和翅形的基因遵循基因的連鎖互換定律,其交換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,是同源染色體間非姐妹染色單體之間進(jìn)行交叉互換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖所示,圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方.如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源的猜測,錯(cuò)誤的是( 。
A、可能來自一個(gè)精原細(xì)胞
B、可能來自一個(gè)初級精母細(xì)胞
C、可能來自一個(gè)次級精母細(xì)胞
D、可能來自兩個(gè)初級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( 。
A、黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落
B、細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
C、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>
D、乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Dd的小麥逐代自交,且逐代淘汰dd,下列說法不正確的是( 。
A、該育種方式操作簡單但周期長
B、F1中dd的出現(xiàn)是等位基因分離的結(jié)果
C、育種過程中若不發(fā)生突變,則該物種沒有進(jìn)化
D、可通過單倍體育種方式得到100%的純合品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上的部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇分生區(qū)和伸長區(qū)的細(xì)胞
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇分生區(qū)細(xì)胞
C、細(xì)胞分裂的過程與高爾基體、中心體有關(guān)
D、在細(xì)胞分化的過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳和變異的說法,正確的是(  )
A、基因型為DdTt的一個(gè)初級精母細(xì)胞,如果產(chǎn)生2種配子,則其數(shù)量比為1:1
B、基因型為DdTt的一個(gè)初級精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),不可能產(chǎn)生4種配子
C、一個(gè)氨基酸中的3個(gè)特定堿基為一個(gè)密碼子
D、細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時(shí)并不一定是發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過長,部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%
C、圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%,說明細(xì)菌沒有裂解
D、噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過長,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人的吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”.下面與此細(xì)胞有關(guān)過程的敘述中,正確的是(  )
①圖示過程1~3能夠體現(xiàn)細(xì)胞的選擇透過性   
②該細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都有作用,但不盡相同   
③被吞噬的細(xì)菌與該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成單位是不同的   
④該細(xì)胞與人的胰島B細(xì)胞中的DNA是相同的,但RNA不同 
⑤該細(xì)胞在細(xì)胞工程中不可作為制備單克隆抗體的材料.
A、①②④B、①④⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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