讓一只白鼠吸入有放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O2的化合物是（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、丙酮酸D、乳酸
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸的三個階段為：
第一階段：C6H12O6
酶
2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）          場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
第二階段：2丙酮酸+6H2O
酶
6CO2+[H]+能量（2ATP、少）    場所：線粒體基質(zhì)  
第三階段：[H]+6O2
酶
12H2O+能量 （34ATP、多）               場所：線粒體內(nèi)膜
解答： 解：根據(jù)有氧呼吸的第三階段：[H]+6O2
酶
12H2O+能量，當(dāng)用180標(biāo)記氧氣時，氧氣中的氧原子全部用來氧化還原氫，所以該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含1802的化合物是水．
故選：B．
點評：本題考查的知識點是有氧呼吸的過程分析，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的生理過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布．下列對此圖的分析，正確的是   （　�。�
A、三個物種的食物資源完全相同
B、物種甲與物種乙為競爭關(guān)系
C、物種丙與物種甲為捕食關(guān)系
D、能量流動方向由甲經(jīng)乙到丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：

（1）曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是
 
；曲線BC段酵母菌呼吸的方式是
 
．
（2）酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有
 
、
 
．
（3）在T1-T2時段，單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有
 
、
 
．
（4）某同學(xué)在T3時取樣，統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量，原因可能有
 
、
 
和用血球計算板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會產(chǎn)生先天愚型的男性患兒（　�。�
①23A+X    ②22A+X    ③21A+Y    ④22A+Y．
A、①和③B、②和③
C、①和④D、②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國西南橫斷山脈地區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類生物多樣性研究結(jié)果見下表．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
垂直帶IIIIIIIVVVI
海拔（m）＜10001000-20002000-25002500-30003000-3500＞3500
植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林針闊混交林針葉林高寒灌叢草甸
蝶類種數(shù)349452201136125100
A、不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果
B、不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征
C、蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)
D、蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合作用說法正確的是（　　）
A、光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
B、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物
D、玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體外殼的合成場所是（　　）
A、細(xì)菌的核糖體
B、噬菌體的核糖體
C、噬菌體基質(zhì)
D、細(xì)菌的核區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為四種植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是（　�。�
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干中增加．對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A、As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定
B、As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響代謝細(xì)胞
C、P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)
D、P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長發(fā)育

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